强化护理干预对消化性溃疡患者自我管理及相关知识评分的影响

目的探讨消化性溃疡患者实施强化护理干预对提高自我管理水平,强化患者相关知识掌握程度的效果。方法选择2021年6月—2022年6月滕州市中心人民医院收诊的95例消化性溃疡疾病患者作为观察对象,按随机数表法分为对照组(n=47)和观察组(n=48)。对照组采用常规模式护理,观察组在对照组的基础上采用强化护理干预,比较两组护理前后自我管理能力、心理状态、相关知识掌握情况及护理满意度等。结果护理后,观察组自我管理知识、技能及责任感评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组焦虑、抑郁心理状态评分低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组护理干预后掌握各项知识情况明显高于对照组,观察组护理满意度高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论针对消化性溃疡患者,通过开展强化护理干预能够有效提高患者自我管理水平,帮助患者正确、全面掌握相关知识,调整不良心态,建立良好护患关系,值得临床应用。

老年糖尿病患者胰岛素使用相关知识掌握程度及影响因素分析

目的探讨老年糖尿病患者胰岛素使用相关知识掌握程度及影响因素。方法回顾性分析2019年3月—2021年4月北京核工业医院收治的376例老年糖尿病患者的临床资料。对所纳入患者一般资料及胰岛素使用相关知识掌握程度进行调查,对影响患者胰岛素使用相关知识掌握程度的因素进行调查分析。结果依照老年糖尿病患者胰岛素知识掌握情况将患者分为掌握组174例、掌握不足组202例。单因素分析显示:年龄、病程、对药物是否存在心理性抵抗、文化水平情况、家庭支持情况为影响老年糖尿病患者胰岛素知识掌握情况的影响因素(P<0.05)。多因素Logistic回归分析结果显示:对药物心理性抵抗、病程>10年为影响老年患者胰岛素知识掌握情况的危险因素(P<0.05)。结论老年糖尿病患者胰岛素使用相关知识掌握程度相对较低,对药物心理性抵抗、病程>10年为影响老年患者胰岛素知识掌握情况的危险因素。

蚌埠市社区医院慢性病患者使用新媒体获取健康相关知识现状及影响因素分析

目的了解蚌埠市社区医院慢性病患者使用新媒体获取健康相关知识的现状及其影响因素,为制订健康传播策略提供参考依据。方法2022年4—12月便利抽取蚌埠市两家社区医院的150例慢性病患者进行问卷调查,获得其人口学特征、慢性病情况和使用新媒体获取健康相关知识情况,采用单因素分析、多因素Logistic回归分析其影响因素。结果150例慢性病患者中,42例(28.0%)使用新媒体获取健康相关知识。Logistic回归分析结果显示,年龄、文化程度、职业是蚌埠市社区医院慢性病患者使用新媒体获取健康相关知识的影响因素。结论蚌埠市社区医院慢性病患者获取健康相关知识时新媒体使用率有待进一步提升。面向慢性病患者的健康相关知识传播应以可及性强的媒体为主,加强重点人群的新媒体普及,提高慢性病患者新媒体使用率。

个性化心理护理联合健康教育对老年冠心病患者负面情绪及疾病相关知识掌握情况的影响

目的:探究个性化心理护理联合健康教育对老年冠心病患者负面情绪及疾病相关知识掌握情况的影响。方法:筛选2020年1月~2021年10月高州市人民医院70例老年冠心病患者,随机分为两组,各35例,比较观察组(个性化心理护理联合健康教育)和对照组(健康宣教)的临床效果。结果:干预后,观察组的各项情绪评分显著优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。干预后,观察组的各项疾病知识掌握情况明显优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。干预后,观察组的各项血流动力学水平明显优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。干预后,观察组(0.00%)的并发症发生率显著低于对照组(17.14%),差异有统计学意义(P<0.05)。结论:以个性化心理护理联合健康教育对老年冠心病患者展开护理干预,可有效减轻其焦虑、抑郁和恐慌等负面情绪,加强疾病相关知识掌握情况,改善血流动力学水平,减少不良并发症,安全有效。

北京市脑卒中患者卒中相关知识知晓调查及影响因素分析

目的了解北京市脑卒中患者卒中相关知识知晓情况及其影响因素。方法数据来源于北京市心脑血管疾病高危人群队列研究,以方便抽样的方式纳入北京市16区社区人群,在队列人群中筛选随访过程中诊断为脑卒中的患者,进行问卷调查、体格检查及卒中相关知识调查。计算卒中知识得分率,应用多因素Logistic回归探索脑卒中患者卒中相关知识得分的影响因素。结果本研究对1818名卒中患者进行卒中知识调查,总得分率为77.29%。得分率最高的题目为“脑卒中患者不宜吃含盐高的菜品或腌制品,如咸肉、咸菜、熏酱食物等”;得分率最低的题目为“通过每年换季时预防性输液能减少脑卒中的发生”。研究人群卒中相关知识平均得分在不同性别、年龄组间差异有统计学意义(P<0.05),整体呈现女性得分高于男性(F=3.91,P=0.048),随着年龄增加知识得分降低(F=4.16,P=0.006)。多因素Logistic回归分析发现,高龄(≥70岁)(OR=0.75,95%CI:0.58~0.96)、现在吸烟(OR=0.68,95%CI:0.48~0.97)或已戒烟(OR=0.66,95%CI:10.45~0.98)、卒中后遗症(OR=0.77,95%CI:0.59~0.99)患者的知识及格率更低。当患者文化程度达到初中/中专/高中程度,其及格率显著高于小学及以下文化程度患者(OR=1.63,95%CI:1.21~2.20)。结论北京市脑卒中患者可能对于部分卒中相关健康知识存在误区,应筛选高龄、低文化程度、吸烟、存在后遗症的卒中患者给予有针对性的健康教育。

社区糖尿病高危人群相关知识知晓率调查及行为干预效果分析

目的探讨社区糖尿病高危人群相关知识知晓率以及行为干预效果。方法选取2019年1月—2021年12月萍乡市第三人民医院社区管理的80例糖尿病高危人群,按随机数字表法分为2组,均为40例。对照组施行常规日常门诊管理,观察组施以社区健康教育与行为干预指导,连续干预3个月。对比2组糖尿病相关知识知晓情况、血清相关指标变化情况、血压变化、生活质量。结果观察组饮食量控制、空腹血糖(FPG)正常值、餐后2 h血糖(2 hPG)正常值、低血糖应急处理、糖尿病并发症、糖尿病主要危险因素、糖尿病诊断标准知晓率均高于对照组,有统计学差异(P<0.05);干预后,观察组FPG、2 hPG、TC、TG、SBP、DBP均低于对照组,有统计学差异(P<0.05);观察组GQOLI-74各维度评分均高于对照组,有统计学差异(P<0.05)。结论健康行为干预能够提高社区糖尿病高危人群对于糖尿病相关知识的知晓率,有效调节血糖、血脂、血压等各项指标水平,降低糖尿病发病率,进而改善生活质量,值得临床大力推广。

民办高校机械专业“制造相关知识及技能”培养路线探究

为满足智能制造对机械专业应用型人才的培养要求,立足民办本科高校实际,基于应用能力获取,本文对“制造相关知识及技能”的培养路线进行了探究,提出以教学周为单位将传统的4学年、8学期划分为8个教学阶段,以OBE-CDIO为指导理念,实现了跨课程知识与技能的连续性教学。同时,对于某门课程,又可实现离散化的知识和技能的定时间点、定知识点教学。该培养路线能够使学生“学有所需”“学必有用”,充分实现理论知识与实践技能的结合,进而保证学生实际应用能力的获取。

27省市护士对癌痛治疗相关知识了解程度的调查与分析

目的 :护理人员对癌痛治疗的了解程度和态度直接影响癌痛治疗的效果。为了解护理人员对癌痛治疗相关知识的掌握情况 ,笔者于 1 998年 6月在全国肿瘤护理年会上对 2 7个省市的与会者 ,就如下六方面内容进行了问卷调查。方法 :(1 )答卷者一般资料 ;(2 )对三阶梯止痛方案的认知和医院的实施情况 ;(3)目前临床常用于癌症止痛的药物 ;(4)如何评估癌痛 ;(5)对麻醉止痛药的成瘾的认识 ;(6)答卷者对癌痛治疗的态度。结果 :调查结果显示 ,目前推广和贯彻三阶梯止痛方案存在着许多障碍 :这些障碍有的源于医护人员因缺乏止痛治疗知识而造成的临床用药不规范 ;有的源于护理人员和患者对阿片类药物成瘾性的错误理解 ;有的源于治疗过程中医护人员缺乏沟通以及对癌痛评估的不足 ;护理人员的态度也是影响癌痛治疗的重要因素。结论 :通过调查与分析 ,提示医药管理部门及医院 ,癌症疼痛问题仍未受到足够重视 ,癌痛治疗原则和新进展在医护人员中的普及率不高 ,应有针对性地对医护人员加强癌痛治疗及相关知识的宣传和普及 。

健康教育对门诊老年患者输液相关知识知晓率的影响

目的探讨健康教育对门诊老年患者输液相关知识知晓率的影响。方法采用自身前后对照研究法,对门诊95例老年患者实施健康教育,观察健康教育前后老年患者对输液相关知识的掌握程度。结果输液前的准备知识、输液原理和药物知识、输液中的配合知识以及输液后的护理知识的知晓率,与宣教前比较差异有统计学意义(均P<0.05)。结论健康教育能提高老年患者静脉输液相关知识知晓率,提高患者的自我防护意识和治疗依从性,同时提高护士综合能力和患者对护理工作的满意度,促进优质护理服务开展。

不同文化程度中青年男性急性心肌梗死患者疾病相关知识的认知水平调查

目的了解中青年男性急性心肌梗死(acute myocardial infarction,AMI)患者对疾病相关知识的认知水平,以期为制定针对性健康教育提供依据。方法便利抽样法选取2011年1月至2012年12月在南京军区福州总医院心内科治疗的66例中青年男性AMI患者为研究对象,分别在其入院及出院时,采用自行设计的心肌梗死相关知识调查问卷对其进行调查,并进行整理分析。结果入院和出院时,不同文化程度患者疾病相关知识的认知水平的差异均有统计学意义(均P<0.05)。患者对AMI知识认知不均衡,主要在疾病诱因、危险因素、治疗手段及预防措施上的评分差异有统计学意义(P<0.05)。入院时,45%患者获得疾病相关知识主要途径是医护人员的宣传讲解,39%患者则利用朋友间交流了解疾病知识,网络报刊等媒介利用率不高。结论中青年男性AMI患者对疾病相关知识的认知水平不高,应积极有效地开展健康教育,从而预防AMI的再发,促进患者健康,提高其生活质量。

微创治疗尿石症术后实施延续性护理对患者疾病相关知识认知情况的影响

目的探讨尿石症患者行微创手术治疗后实施延续性护理对患者疾病相关知识认知情况的影响。方法采用自制尿石症相关知识认知调查问卷（满分20分）,对2013年12月-2014年2月我院尿石症患者进行调查研究,按入院顺序单双号分组,观察组56例,对照组57例。2组年龄、手术方式、性别、住院时间、既往疾病等方面无统计学差异。围手术期的护理观察组和对照组遵循我科尿石症护理常规,出院时对照组常规实施出院宣教,观察组除此之外制定延续性护理方案,采用电话、网络方式,术后4周时再次评估患者疾病相关知识的认知情况。结果入院时尿石症患者疾病相关知识的认知正确性得分,观察组为9.32±3.22,对照组9.42±3.44（t=-0.159,P=0.874）。术后4周后,观察组疾病认知得分14.99±3.34,对照组为10.42±3.73（t=6.854,P=0.000）。结论尿石症患者对尿石症疾病相关知识比较缺乏。实施延续性护理的观察组较对照组对疾病的认知明显提高。

珠江三角洲地区乡镇中学生AIDS/性相关知识 态度及行为调查

目的 了解乡镇中学对艾滋病 (AIDS) /性相关知识的认识、态度和行为情况 ,为今后采取针对性的AIDS健康教育策略提供科学依据。方法 在珠江三角洲的某市 ,随机选择 1个乡镇的 2间中学各 2个班的学生进行匿名自填式问卷调查 ,内容包括AIDS/性相关知识、态度和行为。结果 共调查 192名中学生。AIDS知识总知晓率、传播途径和预防知识知晓率分别为 2 2 9%、4 3 2 %和 2 4 5 %。高中学生AIDS知识总知晓率明显高于初中学生 (χ2 =7 4 ,P <0 0 5 )。中学生性知识缺乏 ,对早恋、婚前性行为、网恋及一夜情等行为持反对态度的比例仅分别为 30 2 %、4 5 8%、4 6 4 %和 78 6 %。高中生对早恋、婚前性行为和一夜情持不反对态度的比例明显高于初中生。有 17 7%的中学生曾经发生过性行为 ,在最近一次性行为中安全套使用率仅为 38 2 %。有 5 7%的中学生曾尝试吸毒。结论 目前中学生对AIDS知识认识不足 ,性知识贫乏 ,性观念、性行为开放。因此 ,我们不但要加强对中学生的AIDS知识的宣传教育 ,而且还应把它与性教育紧密结合。

综合性医院医生输血相关知识掌握程度调查

目的评价北京地区综合性医院医生对输血相关知识的掌握程度,并提出相应的解决方法。方法采用随机抽样方法,从北京市3家三级甲等综合性医院中随机抽取300名医生进行问卷调查,对调查结果应用t检验和方差分析。结果血液科、麻醉科专科医生问卷调查分数最高,显著高于其他组别医生(P<0.05);常涉及输血的外科问卷调查分数与内科无显著区别;高年资医生问卷调查分数低于低年资医生(P<0.05);94.3%的医生认为有必要再强化学习输血相关知识。结论综合性医院医生对输血相关知识掌握程度尚可,但仍不乐观,有必要进行医学再教育,提高医生对输血相关知识的认识。

护理人员测量血压技能和相关知识调查研究

为了解护理人员正确测量血压技能和相关知识掌握程度 ,随机对我院 162名护理人员进行了有关血压测量技能及知识的问卷调查。结果显示 :70 .3 7%的护理人员能够掌握血压测量的基本技能和相关知识。不同护龄、不同职称护理人员掌握程度无统计学意义 ,但与学历、科室相关。

309例男同性恋者艾滋病相关知识、态度、行为的现况调查

目的:了解某城区男同性恋者的人口学特征(年龄、文化、职业)及其艾滋病相关知识、态度、行为特征,为制定该人群艾滋病预防措施提供依据。方法:采用流行病学现况研究方法,用"滚雪球"的方式在"同志"社区中设调查点,以"同志"民间协会组织志愿者,同伴教育推引等多种方法相结合寻找被调查对象。结果:309例被调查对象中,30岁以下者265例,占85.8%;大专及以上学历者187例,占60.5%;政府公务员、事业单位人员187例(60.5%),学生91例(29.4%);96.8%(299例)的被调查对象愿意或非常愿意获得艾滋病防治知识;201例(65.1%)认为自己是男同性恋者(MSM),76例(24.6%)承认双性恋;最近半年有117例(37.9%)与至少3例及以上男性发生过插入性性行为,61例(19.7%)有2例及以上固定男性伴;最近半年肛交时经常使用安全套(>80%)的有140例(45.3%),偶尔使用或从未使用的有34例(11.0%)。结论:被调查地区男同性恋者表现出低龄、较高文化程度、职业收入稳定,性伴多、高危行为发生频次高、安全套使用率低的特点,绝大多数(96.8%)非常愿意或愿意获得艾滋病防治知识,应引起相关部门的高度重视。

冠心病患者疾病相关知识现状及影响因素的调查分析

目的调查冠心病患者疾病相关知识现状及其影响因素,为开展有针对性的健康教育提供依据。方法通过自行设计的调查问卷以访谈的方式对2009年9～11月在重庆医科大学附属第二医院经临床确诊为冠心病的74例患者进行调查。结果冠心病患者总体对疾病相关知识掌握情况较好。冠心病患者疾病相关知识来源广泛,但是70%的患者是通过医务人员获得相关知识。冠心病患者的疾病相关知识水平与文化程度、年龄、人均收入有关。结论医务工作者应对冠心病患者进行有针对性的健康教育,提高患者对冠心病相关知识的掌握程度。