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深入浅出与教书育人
1
作者
杨祖娱
《北京印刷学院学报》
1997年第1期84-85,88,共3页
关键词
教师正确对待
工艺规程
机制工艺学
教书育人
相贯线
超精密加工
相关知识比较
特种加工工艺
计算机辅助编制
认真对待
下载PDF
职称材料
中学生物提问教学
2
作者
陈阿城
《甘肃教育》
2000年第7期85-85,共1页
关键词
实验观察
相关知识比较
中学
生物教学
提问教学
提问方法
下载PDF
职称材料
浅谈自制教具的意义和方法
3
作者
陈令英
《教学仪器与实验》
1997年第5期36-36,共1页
浅谈自制教具的意义和方法山东省新泰市实验中学陈令英近年来,随着普及九年义务教育的逐步实现和办学条件的重大改善,教学仪器设备无论在配备的数量上还是质量上,都有了根本性的改善,实验教学的条件得到了一定的保证。那么,自制教...
浅谈自制教具的意义和方法山东省新泰市实验中学陈令英近年来,随着普及九年义务教育的逐步实现和办学条件的重大改善,教学仪器设备无论在配备的数量上还是质量上,都有了根本性的改善,实验教学的条件得到了一定的保证。那么,自制教具还有无必要呢?有人认为,现在经济...
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关键词
自制教具
实验教学效果
意义和方法
教学仪器设备
实验装置
山东省新泰市
农村中小学
创造性思维
相关知识比较
实施素质教育
下载PDF
职称材料
题名
深入浅出与教书育人
1
作者
杨祖娱
机构
北京印刷学院机电工程系
出处
《北京印刷学院学报》
1997年第1期84-85,88,共3页
关键词
教师正确对待
工艺规程
机制工艺学
教书育人
相贯线
超精密加工
相关知识比较
特种加工工艺
计算机辅助编制
认真对待
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
中学生物提问教学
2
作者
陈阿城
机构
兰化三中
出处
《甘肃教育》
2000年第7期85-85,共1页
关键词
实验观察
相关知识比较
中学
生物教学
提问教学
提问方法
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
G632.4 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
浅谈自制教具的意义和方法
3
作者
陈令英
机构
山东省新泰市实验中学
出处
《教学仪器与实验》
1997年第5期36-36,共1页
文摘
浅谈自制教具的意义和方法山东省新泰市实验中学陈令英近年来,随着普及九年义务教育的逐步实现和办学条件的重大改善,教学仪器设备无论在配备的数量上还是质量上,都有了根本性的改善,实验教学的条件得到了一定的保证。那么,自制教具还有无必要呢?有人认为,现在经济...
关键词
自制教具
实验教学效果
意义和方法
教学仪器设备
实验装置
山东省新泰市
农村中小学
创造性思维
相关知识比较
实施素质教育
分类号
G482 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
作者
出处
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被引量
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1
深入浅出与教书育人
杨祖娱
《北京印刷学院学报》
1997
0
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职称材料
2
中学生物提问教学
陈阿城
《甘肃教育》
2000
0
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职称材料
3
浅谈自制教具的意义和方法
陈令英
《教学仪器与实验》
1997
0
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职称材料
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