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班主任如何与中职护生智慧交流
被引量:
1
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作者
周丽荣
张俭丽
商明秀
《中外医疗》
2008年第23期169-,共1页
中职护生年龄小,可塑性强。她们身上蕴涵着巨大的发展潜力。班主任对护生教育是一向关注生命的工程,即将不完美的生命趋向完美,将不辉煌的生命铸造的更加辉煌。班主任必须适时地把握教育时机,运用教育智慧和爱心,恰到好处地化解矛盾,师...
中职护生年龄小,可塑性强。她们身上蕴涵着巨大的发展潜力。班主任对护生教育是一向关注生命的工程,即将不完美的生命趋向完美,将不辉煌的生命铸造的更加辉煌。班主任必须适时地把握教育时机,运用教育智慧和爱心,恰到好处地化解矛盾,师生和谐相处,在师生相互的赏识与相处中,共同享受着教育的幸福与乐趣。
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关键词
中职护生
相处乐趣
智慧交谈
人格魅力
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题名
班主任如何与中职护生智慧交流
被引量:
1
1
作者
周丽荣
张俭丽
商明秀
机构
沈阳医学院附属卫生学校
出处
《中外医疗》
2008年第23期169-,共1页
文摘
中职护生年龄小,可塑性强。她们身上蕴涵着巨大的发展潜力。班主任对护生教育是一向关注生命的工程,即将不完美的生命趋向完美,将不辉煌的生命铸造的更加辉煌。班主任必须适时地把握教育时机,运用教育智慧和爱心,恰到好处地化解矛盾,师生和谐相处,在师生相互的赏识与相处中,共同享受着教育的幸福与乐趣。
关键词
中职护生
相处乐趣
智慧交谈
人格魅力
分类号
R [医药卫生]
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作者
出处
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班主任如何与中职护生智慧交流
周丽荣
张俭丽
商明秀
《中外医疗》
2008
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