与抑郁症患者的相处之道

很多时候,抑郁症患者身边的亲朋好友,因对病情不了解,会对抑郁症患者的各类行为产生误解。另外,在和抑郁症患者相处时,周围的人往往也会不知所措,甚至小心翼翼,生怕一不小心就伤害到抑郁症患者的内心。如何更好地识别抑郁症患者的异常表现?如何通过自己的言行,帮助和安慰抑郁症患者,和他们和谐友好地相处?我们一起来了解。

大力推进国家森林城市建设 实现城市与自然和谐相处

为贯彻落实《中共中央国务院关于加快林业发展的决定》,将森林引入城市、让城市融入森林,推动城乡生态建设均衡发展,推进百姓“身边增绿”,让森林更好地服务于人民生产生活,2004年,国家林草局启动了“国家森林城市”创建活动,并于当年举办了首届中国城市森林论坛,命名贵阳市为我国第一个国家森林城市,由此拉开了我国森林城市建设的序幕。

解构的历史,荒诞的叙事--读刘震云的《故乡相处流传》

《故乡相处流传》是刘震云创作的转折点。在这部小说中,刘震云站在草根民众的立场上,打破了常规的时间观念,在流变的叙述主体和个人化“越界”的第一人称叙事视角下,小说内容、主题呈现出对历史的解构、权力的消解,加之戏谑调侃的态度与荒诞幽默的笔触,营造出了一场语言任意组合的“大狂欢”,使小说展现出极其浓郁的后现代主义风格。

我该怎样和女婿相处?

心理困扰:为什么和女婿相处这样麻烦?一位老先生这样诉说自己的困扰。“我们就一个女儿,结婚两年后,为了方便就让他们三口儿和我们住在一起。没想到日子住长了,女婿和我们的关系却越来越不好了,矛盾越来越多。”先说这穿戴。女婿冬天连毛衣都不穿,只穿件衬衣,外面套件羊绒大衣,那能暖和吗?再说这吃水果。水果稍微有点磕了碰了不鲜了,他就不吃,嫌这样的水果不好。再说这交朋友。那天很晚了,还不见女婿回来,最后是我和女儿找到了他们喝酒的地方。结果,他还很不高兴,回来和女儿吵,说这样让他很没面子。

本期话题:如何把握与学生相处的边界感?

边界感是令关系良好或变味的重要因素,对于师生关系来说更是如此。优秀教师的标准应该是教学能力强、品德高尚、对学生认真负责又耐心亲切……而要稳定地展现这些要素,使学生和家长信服,教师还需要头脑清晰,把握好与学生相处的分寸。

创造人与自然和谐相处的美好未来——中山市零碳未来馆环境教育基地建设纪实

中山市绿饰文化创新中心(以下简称中心)是市民政局正式注册的民办非企业,以“环保+科技+艺术”为核心,以No Green No World(没绿色·没地球)为核心理念开展各类倡导活动,祈愿地球公民共同拥有可持续且有品质的生态社会。通过公益倡导的形式,让市民从日常生活中的小事做起,为地球的未来带来改变。中山市零碳未来馆是由中心打造的中山市首座绿色公益体验馆,采用第四代绿色建筑理念,涵盖文化、艺术、展览、科技体验与环境宣教。

探寻人类文明的相处之道——关于《展望二十一世纪》之省思

回首20世纪,战乱频仍,尤以两次世界大战为剧,人类社会为此付出惨痛代价。正因为如此,所以人类呼吁和平的声音从未止息、对和平的憧憬从未熄灭,始终向往河清海晏的美好生活。如何正视当今世界不同国家、不同地区、不同人种、不同民族的人们在思想、文化、宗教等方面所表现出的差异,人类如何在尊重差异的基础上和谐共处,这是当今横亘于人类面前不容回避的重大时代课题。

人与自然和谐相处视域下野生动物保护执法的困境和出路

人类生活向自然界的强势延伸不仅侵扰了野生动物赖以生存的环境,还打破了人与自然和谐相处的生态平衡状态,生态平衡状态的失衡对野生动物法治保护提出了严峻的考验。虽然我国陆续出台了《中华人民共和国野生动物保护法》(以下简称《野生动物保护法》)、《陆生野生动物保护实施条例》、《关于全面禁止非法野生动物交易、革除滥食野生动物陋习、切实保障人民群众生命健康安全的决定》等一系列规范性法律文件,但是由于现行野生动物保护执法事项不明晰、执法监管不到位,我国野生动物保护执法工作仍然存在较大的提升空间。鉴于此,本文在深入探讨我国现行野生动物保护执法的现实困境的基础上,提出野生动物保护执法的完善路径,以期为未来野生动物保护执法工作的优化提供参考。

论人类多元文化和谐相处之道

在人类普遍性交往空前扩大和加深的当代世界,人类多元文化之间和谐与冲突的可能性同时存在,和平与战争两种可能后果并存。如何争取和谐与和平两种好的可能性、避免冲突与战争两种坏的可能性以及如何找到人类多元文化和谐相处之道成为时下具有重要理论和实践价值的紧迫课题。多元文化主体应在全面把握文化自身多元性和统一性、特殊性和普遍性、民族性和人类性对立统一辩证结构的基础上,强化主体和谐责任担当与能动和谐选择自觉;纵贯性把握运用过去人类文化和谐传统、当前人类文化和谐需要和未来人类文化和谐期盼三种强大文化精神动力;在世界普遍性社会生产交往实践的基础上,不断增强和加深人类多元文化之间的实际磨合,促进人类多元文化的和谐相处,相互交融,共同繁荣,共同创造和谐的文明的先进人类文化。

油气田含油废物热相处理技术研究

本文针对油气田含油废物热相处理时易结焦的问题,综合分析了含油废物、结焦物的主要成分,对结焦原因进行了分析,通过研究化学配方,优选了得到2wt%~3wt%膨松剂+1wt%~2wt%分散剂溶液,对含油废物进行改性处理,在热相处理后,可有效减缓结焦现象,确保热相处理装置长周期运行。

NF_(3)气相处理提升NMC811电化学性能

采用三氟化氮(NF_(3))气相处理在NMC811表面产生一层氟化物保护层,能够有效清除电极表面残留锂化物,缓解电极与电解液之间界面副反应,抑制副产物HF对电极材料结构侵蚀,提高电化学性能。气相处理后的正极材料拥有200.5 mAh·g^(-1)的放电比容量和88.2%的首圈库伦效率,并在100次循环后依旧具有164.4 mAh·g^(-1)的放电比容量和86.9%的容量保持率,性能优于原始NMC811样品。该气相处理法操作简单、高效地提升了NMC811的电化学性能,是一种具有潜力的改性手段。

人与人相处的“三七定律”

人与人之间相处最舒服的关系,是“三七定律”:在明讲时保有默契,在沟通中学会包容,在尊重中给予珍惜。如此,方得长久真挚,坦然舒畅。三分明讲,七分默契。生活中,每个人都有自己看问题的立场和角度。不必让所有人都赞同和理解你,也不必刻意去讨好谁。有句话说:“世间最好的默契,不是有人懂你的言外之意,而是有人懂你的欲言又止。”

与焦虑、紧张和谐相处

前几日,有一位高三的同学来找我,她满面愁容:“老师,上了高三后我就经常失眠睡不好,最近状态更差,老觉得周围吵得我静不下心来,有时候别人翻书的声音都让我烦踩不安,我该怎么办?我爸妈对我的期望很高,为了不让他们失望,我一直强迫自己将精力放在学习上。但我觉得好累,真的好累,万一高考失败了怎么办?”说罢,眼眶都红了。

小鲸鱼,你不会孤独--与特殊儿童的相处之道

“世界上有一条最寂寞的鲸鱼叫爱丽丝,它发出的频率比正常鲸鱼高一倍,唱歌时没人听见,难过时没人理睬。这个世界上,有很多很多人都是爱丽丝,他们也是这般寂寞孤独、渴望陪伴。”我们班有条“小鲸鱼”就像爱丽丝一样,他天生语言迟缓,不善于表达,经常做出令我们不解的举动,这偶尔也令大家抓狂。时间回到初次遇见小鲸鱼的暑假,他与我们打招呼的方式是那么的与众不同,用几近尖叫的声音表达他的问候。而他的妈妈也只是无奈地摇头,告诉我们,平时他就这样。

“蹲下来”与学生相处

成为一名受人尊重的人民教师,是我一直以来努力的目标和方向。然而,个性温和、缺乏课堂管理经验的我完全搞不定班上那群个性鲜明的中职生。同办公室的前辈们给我意见是“做老师一定要有威信,否则会让学生牵着鼻子走。”前辈们的话让我“醍醐灌顶”——威信,不就是让学生怕吗?

家长与青春期孩子相处五法

孩子的青春期往往是家长最头疼的阶段,很多人不知道该如何和这个时期的孩子沟通交流。生活中,对于身处青春期的“问题少年”,父母要么特别焦虑,过度控制他们;要么完全忽视孩子的情绪和内心世界,很少陪伴。其实,和青春期孩子相处并不难,父母可以试试以下五种方法。

与猫相处要记住“6不要”否则它会讨厌你

与猫友好相处需要我们遵守一些准则,不仅能维护我们与猫之间的和谐关系,也能确保它们的幸福和安全。与猫相处要记住“6不要”,否则它会讨厌你。不要忽视日常护理猫是爱干净整洁的动物,它们需要我们的关注和照料来保持它们的舒适和健康。我们应该定期检查猫的身体状况,包括耳朵、眼晴和牙齿的清洁,以及体毛的梳理。通过定期梳理猫的毛发,可以减少脱毛和毛球的问题,并保持它们的皮肤健康。

《都市童话:被带偏的日子》:一本呈现人与动物和谐相处的治愈童话

作者简介:无心插柳出生在潮州古城的一个音乐之家。三岁随父习琴,五岁踉跄登台,与琴相伴一生。兴趣爱好广泛,尤爱动物,除关爱呵护,更引为同类。虽已不再年少,却仍童心荡漾,且老而弥坚。内容简介:在繁华闹市中,如果人与松鼠、狗、乌龟、锦鲤、流浪猫、高髻(jì)冠、鹊鸲(qú)等动物同时生活在同一屋檐下,会是怎样神奇的体验?

都江堰:人与自然和谐相处的水利工程典范

公元前100多年,汉王朝太史公司马迁受命撰写史书,他行遍大江南北,当驻足于水流迅疾的岷江之畔、离堆之上,一座工程深深地震撼了他。在《史记.河渠书》里,司马迁为后世留下了关于都江堰的最早记载:“于蜀,冰凿离堆,辟沫水之害。”如今,这座2279岁的工程早已与岷江融为一体,湍急的江水被其“驯服”,化作大大小小的河流,润泽成都平原的广袤沃土,灌溉面积超过一千万亩。

《广西米粉:舌尖上的缠绵》

广西地处祖国南疆,是一个多民族聚居的地区,有壮、汉、瑶、苗、侗、仫佬、毛南、回、京、彝、水、仡佬12个世居民族。长期以来,各民族交往交流交融,和睦相处,团结奋斗,在八桂大地共同创造了光辉灿烂的历史和文化。广西各民族在适应自然,创造历史,与自然和历史对话的过程中创造出多姿多彩、丰富厚重民族文化,具有极高历史价值、文学价值、艺术价值和科学价值,为人们留下了宝贵的非物质文化遗产。