对提高初中思想品德课堂效率的探讨

提高思想品德课堂的课堂效率应当积极采用现代化的教学方法,在教学过程中注意导入相宜的情境,重视前奏;还应重视学生主体,突出"主体参与",要有"人本观念";要让学生在教学中养成良好的行为习惯,实现素质教育的最终目的。