中美社会科学相对优势学科及学科合作的测度分析

基于1994-2011年度《社会科学引文索引》(SSCI)数据,从学科视角,对中美两国社会科学研究的论文成果产出量进行统计归类。建立了相对优势指数,对中美两国各自的社会科学学科相对优势进行分析,并对两国学科合作现状进行评价。结果表明,我国基础性学科相对优势更明显,美国以个人创造力为主的学科相对优势更加显著;对中国而言,两国合作的学科结构不尽合理,中国在相对优势学科领域合作量偏大,而相对弱势学科领域合作规模较小。

基于ESI和InCites数据的高校学科集群与优势学科探测研究——以我国36所A类“双一流”建设高校为例

[目的/意义]旨在为高校学科发展和学科布局调整提供理论依据和数据支撑。[方法/过程]基于技术距离等相关理论,探索性地提出学科相对优势指数和学科结构相似度指数,以36所A类"双一流"建设高校为例,采用2018年5月ESI和InCites学科数据,通过多维尺度分析和K-means聚类方法对高校的学科集群和相对优势学科进行探测研究。[结果/结论]研究发现:学科相对优势指数和学科结构相似度指数能够客观分析高校学科发展状况;根据学科结构相似度指数,"双一流"建设高校被划分为6个学科集群大类,75%的高校聚集在二维坐标图的原点附近,学科结构相似度较高; 36所高校的学科相对优势指数在0.002～18. 575之间,学科差异度较大,表现出非均衡发展的特点。

各地工程与技术科研优势定量分析

利用反映工程与技术领域国际水平的科技论文 (SCI、EI、ISTP)作为科研产出指标 ,分析我国各地区的工程与技术领域绝对和相对优势学科 ,比较部分省市不同时期工程与技术领域相对优势学科的变化 ,进一步探讨了各地工程与技术学科结构变化 ,并对建设工程与技术领域优势学科提出初步建议。

各地社会科学学科优势及结构研究

利用反映社会科学领域水平较高的论文作为科研产出指标,构建学科产出指数来测度各地绝对优势学科、相对优势学科领域和学科结构分布。结果表明:北京、江苏、上海、湖北和广东是我国社会科学研究力量最强的地区,其他省份具有少量的绝对优势学科,每个地区都拥有数目不等的相对优势领域。中部地区省份的相对优势领域主要分布在马克思主义、哲学、语言学、文学、图书情报与档案学和教育学;而西部省份的相对优势领域主要分布在民族学、文化学、人文地理和环境科学。我国各地社会科学研究发展模式基本相同。

马普学会的学科布局与学科优势分析

该文在科研团体层面,以德国马普学会为目标科研团体,选用SCIE和ESI等科学计量数据和DII为数据源,采用科学计量与专利分析方法,辅以科研经费配置和领域方向布局等事实型信息,多视角分析了马普学会的学科布局。其次,讨论了马普学会相应学科领域的研究产出,各学科的相对比较优势,以及与世界其他13个科研团体的合作网络与关系强度。同时,分析了专利产出趋势、国内外专利的比较情况、合作研发专利情况以及技术优势领域的分布。最后,总结了马普学会学科布局与产出的几个特点,以期为科研团体的学科布局研究与分析以及学科发展政策的分析与制定提供参考。