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注意康普顿效应教学中的物理方法
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作者 姜继咏 《国际物理教育通讯》 2003年第32期24-26,共3页
模型法、比较法、近似法讨论康普顿效应的教学。会呈清晰的物理图象,激发积极思维,提高学生的素质能力。
关键词 康普顿效应 物理教学 模型法 光电效应 动量守恒定律 能量守恒定律 相对康普顿波长偏移 物理图象
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