代际关系质量对农村老年人口相对贫困的影响——基于CFPS的微观数据

进入乡村振兴阶段,中国的反贫工作的重点转向解决相对贫困问题,而农村老年人口将是相对贫困治理中重点关注的群体。构建经济、健康、生活条件、精神4个维度及11个指标的多维相对贫困测度体系,基于2018年中国家庭追踪调查数据(CFPS),运用A-F法对农村老年人口多维相对贫困进行测度,并运用倾向得分匹配(PSM),探讨主要针对子女的代际关系质量对农村老年人口相对贫困的影响机理。结果表明:经济是农村老年人口多维相对贫困最主要的贡献维度,健康、生活条件、精神均是农村老年人口多维相对贫困的重要贡献维度;代际关系质量对农村年人口精神相对贫困及多维相对贫困均在1%的水平上负向显著影响,即代际关系质量越好,其对农村老年人口精神相对贫困及多维相对贫困的抑制作用越明显。最后,基于研究结论,提出对策建议。

论习近平关于新时代精神扶贫思想的教育价值

教育作为促进人类社会文明和巩固社会意识形态安全的重要内容及方法手段,对促进新时代扶贫脱贫和社会思想意识进步具有重要价值,高效发挥教育的铸魂育人功能,对贫困群众精神思想的发展和整个社会的意识形态建设有积极的推动作用。在新时代背景下的精神脱贫攻坚战,要从开启思想阀门、筑牢实干之基、夯实人生价值观和补足精神之“钙”四个着力点上实现好习近平关于新时代精神扶贫思想的教育价值,同时将四个着力点作为帮助贫困群众摆脱贫困意识的重要方法路径。其中,开阀是前提、实干是基础、夯实是关键、补“钙”是重点。

思想政治教育基本矛盾的"人学"探寻

思想政治教育是做人的工作,必须以马克思的"人学"思想作为自己的哲学基础,以适应其创新的需要。本文从人的精神属性研究入手,阐述了"人的精神属性的社会性与相对独立性的矛盾引发思想政治教育的基本矛盾"的观点,为新形势下的思想政治教育提供了一个新视角。

审美与道德——沃尔特·佩特的唯美主义道德观

沃尔特·佩特是19世纪英国唯美主义理论奠基人,其代表作《文艺复兴》因宣扬为艺术而艺术以及艺术至上而招致严厉批评。佩特并非完全将艺术与道德分离,在《文艺复兴》之后的作品中力图说明唯美主义原则与道德的一致性。本文首先阐明佩特的相对精神,在此基础上解释其唯美主义理论的真正含义,继而分析其唯美主义与道德精神的一致性。