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联结说的相属原则与其在语言学习中的运用
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作者 张建子 冼建生 《中山大学学报论丛》 2000年第2X期262-267,共6页
桑代克和他的联结说在学习和教育领域颇有成就。此文立足他的学习理论,对其中的学习原则之一:相属性的研究方法加以运用,了解外语教育过程中的心理活动规律,开发有效的教育方法。
关键词 联结 相属原则 序列 语言学习 应用
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