对《中国文化概论》教学的几点思考

中国文化概论是一门加强大学生人文素养的必修课,在已有探索成果的基础上,笔者认为,下面三种教学方法也是有益的：一、课程主旨的一以贯之;二、贯穿问题意识;三、相异法的运用。

多则材料作文审题立意

审题立意是高考作文的重中之重,它决定着作文的档次。立意准确方能进入高分段。多则材料作为近年来一种常见的作文形式,在高考中考查的频率较高。而对多则材料的准确审题与立意,可以用相同法、相异法、相对法三种方法进行,从而提高此类作文审题立意的准确性。