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题名论新课标背景下语文多媒体课件的运用
被引量:1
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作者
李初红
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机构
江西省赣州市教育教学科学研究所
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出处
《语文教学与研究》
2023年第9期59-62,共4页
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基金
江西省教育科学“十四五”规划2021年度课题“统编版初中语文教材选文功能类型鉴别与应用研究——基于王荣生选文类别理论”(编号:21PTYB121)研究成果之一。
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文摘
教育部发布一系列文件,持续鼓励与推动教育信息化,多媒体课件也由此成了教育信息化的“显见”内容。但语文多媒体课件的运用现状却呈现出认识与实践相分离状态。认识上,人们对多媒体课件的定位与优缺点均有明确认识,实践中,却持续地误用。新课标以学习任务群为课程内容的组织与呈现方式,作为教育信息化实践中的“显见”内容,多媒体课件也需要与此相适应,具体路径包括呈现适宜的内容,支架性内容与学习任务相配合,纠正过多展示预设性内容的不良倾向,课件张数与课堂教学时间相适应等。
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关键词
语文多媒体课件
“任务式”教学
相适应的运用路径
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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