-
题名集市上的省略号阿姨
- 1
-
-
作者
毛小懋
薛颖竹(图)
-
机构
不详
-
出处
《格言(校园版)》
2023年第1期18-21,共4页
-
文摘
上期回顾乔蓬蓬和括号老师来到小林寺,巧遇四大帮派与破折号大师的终极之战。破折号大师有两个徒弟,大徒弟是专名号,小徒弟是连接号。专名号比较古板,他最大的兴趣是研究古籍,如今在汉字王国博物馆里工作,担任古籍专家书名号先生的助手。连接号却是一个崇尚自由的家伙,他喜欢云游四方,结交三教九流的朋友。
-
关键词
省略号
破折号
书名号
连接号
古籍
博物馆
徒弟
-
分类号
G23
[文化科学]
-
-
题名汉语篇名中的省略号
被引量:2
- 2
-
-
作者
刘云
-
机构
北京大学计算语言学研究所
-
出处
《汉语学习》
北大核心
2004年第3期32-36,共5页
-
文摘
本文关注的是省略号在自然语句中不用或较少使用而在篇名中广泛使用的特殊用法。通过检索中国资讯网中的数据 。
-
关键词
篇名
省略号
隐含
-
Keywords
title
ellipsis
implication
-
分类号
H146.3
[语言文字—汉语]
-
-
题名省略号前后标点用法商榷
被引量:1
- 3
-
-
作者
卢绪元
-
机构
武汉交通管理干部学院 副教授
-
出处
《写作(中)》
1995年第7期32-33,共2页
-
文摘
国家语言文字工作委员会和新闻出版署于1990年修订发布的《标点符号用法》,对省略号(……)的用法作了如下的说明: 省略号标明行文中省略了的话。例如: (45)她轻轻地哼起了《摇篮曲》:“月儿明,风儿静,树叶儿遮窗棂啊……” (46)在广州的花市上,牡丹、吊钟、水仙、大丽、梅花、菊花、山茶、墨兰……春秋冬三季的鲜花都挤在一起啦!从例句的意思和对例句的说明判断,(45)
-
关键词
省略号
标点符号用法
书面语言
语言文字工作
墨兰
商榷
删掉
例句
句号
顿号
-
分类号
H155
[语言文字—汉语]
-
-
题名对外汉语教材三圆点式省略号的分布、动因及其规范
- 4
-
-
作者
胡建刚
-
机构
暨南大学华文学院华文教育系
-
出处
《汉语学习》
CSSCI
北大核心
2009年第2期86-90,共5页
-
文摘
对外汉语教材常使用三圆点式省略号来表示虚指性省略,即固定结构中的可能性内容省略。从规范化角度出发,国家标准中的省略号应增加"可能性内容省略"这一义项,从而把三圆点式省略号规范为六圆点式。在此基础上,应将汉语拼音和英文注释汉字中的省略号都应统一书写为六圆点式。
-
关键词
省略号
对外汉语
教材
语言规范
-
Keywords
ellipsis
Teaching Chinese as a Forieng Language
teaching material
linguistic normalization
-
分类号
H195.1
[语言文字—汉语]
-
-
题名《苍老的浮云》中省略号的妙用
- 5
-
-
作者
柯娟娟
李婧
-
机构
湖北师范学院
-
出处
《忻州师范学院学报》
2013年第3期57-60,共4页
-
文摘
残雪的力作《苍老的浮云》中对省略号的运用可谓是匠心独运,省略号在这里不仅仅是一个标点符号,而是蕴含着更多的修辞意味,主要表现在声音、动作的重复或延续乃至消失,意蕴深厚;情景、心情的描述或诉说,余韵无穷;话语、思维的跳脱或中断,透视心理;未尽之言,表现人物情态,内涵意蕴;言有尽而意无穷,联想和想象自由驰骋这五个方面,对其进行探讨,可以使我们更好地品读作品。
-
关键词
《苍老的浮云》
省略号
修辞效果
-
Keywords
Grey Cloud
ellipsis
rhetoric effect
-
分类号
H155
[语言文字—汉语]
-
-
题名省略号使用浅析
- 6
-
-
作者
徐霞
-
机构
<新疆大学学报>编辑部
-
出处
《编辑之友》
1986年第2期58-59,共2页
-
文摘
省略号表示内容的省略,引文的删节或说话断续。因而,早先亦曾称作删节号。关于省略号的省略、删节作用,这里不再赘述,本文仅就省略号的修辞作用及省略号前后的标点使用作一浅析。一、省略号的修辞作用标点符号固然不能代替文字表达的功能,但在表示话未完、意未尽或者说话断续时,省略号如果用得恰到好处,有时确实能起到文字难以取代的修辞效果。例如:
-
关键词
省略号
修辞作用
修辞效果
标点符号
陆文夫
浅析
惊叹号
文字表达
删节号
引文
-
分类号
G232
[文化科学]
-
-
题名盯上那两处省略号
- 7
-
-
作者
陆精康
-
机构
江苏省南通市第三中学
-
出处
《语文建设》
北大核心
2007年第1期38-39,共2页
-
-
关键词
《林教头风雪山神庙》
省略号
中学教科书
第四册
全日制
人教版
执教
林冲
-
分类号
G634.3
[文化科学—教育学]
-
-
题名省略号用法补充规则
- 8
-
-
-
出处
《青岛大学学报(工程技术版)》
CAS
2019年第3期105-105,共1页
-
文摘
不能用多于两个省略号(多于12点)连在一起来表示省略。省略号须与多点连续的连珠号相区别(后者主要是用于表示目录中标题和页码对应和连接的专门符号)。
-
关键词
省略号
省略号用法
补充规则
-
分类号
G63
[文化科学—教育学]
-
-
题名省略号前后的点号解读
- 9
-
-
作者
任永刚
-
机构
山东省莱州市教学研究室
-
出处
《教学月刊(小学版)(语文)》
2018年第6期64-65,共2页
-
文摘
对于省略号的用法,教师讲读课文时都比较重视,常借省略号这无文字处引导学生思考、联想,而对省略号前后的点号则关注较少。小语教科书中为我们提供了不少点号使用的范例,不可否认,也有个别例句的使用欠妥。为了便于研究,笔者分类列举有代表性的例句进行解读,以供教师教学参考。
-
关键词
省略号
点号
解读
讲读课文
引导学生
教学参考
教科书
教师
-
分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
-
-
题名省略号和点号连用 错误例析
- 10
-
-
作者
张正平
-
机构
江苏省镇江中学
-
出处
《语文天地》
2005年第5期21-21,共1页
-
文摘
应用标点符号的能力是语文的基本功之一;也是2005年语文高考的内容之一。在标点符号.的运用过程中,省略号的运用是一个重点,在2004年的高考语文卷中,湖北、广西、天津、湖南、广东等省市的标点符号题就出现了省略号。对省略号的单独使用学生比较容易掌握。
-
关键词
省略号
错误例析
连用
点号
标点符号
2005年
2004年
语文高考
运用过程
基本功
语文卷
学生
-
分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
G633.41
[文化科学—教育学]
-
-
题名省略号的象似性——以《暮光之城》中的省略号为例
- 11
-
-
作者
刘晓萍
-
机构
天津外国语大学英语学院
-
出处
《东莞理工学院学报》
2011年第2期100-103,共4页
-
文摘
象似性广泛存在于语言符号的语音、语形或结构之中。运用象似性的相关理论,以《暮光之城》为语料,将小说中的省略号划分为引文内与引文外两个维度,对省略号的象似性进行剖析。研究发现,引文内主要运用数量象似性,同时也伴随使用标记象似性与语义象似性;引文外则以语义象似性为主,同时使用标记象似性及数量象似性。
-
关键词
省略号
象似性
《暮光之城》
-
Keywords
ellipsis
iconicity
Twilight
-
分类号
H313
[语言文字—英语]
-
-
题名谈谈英语省略号的主要用法
被引量:1
- 12
-
-
作者
程勇
黄频频
-
机构
炮兵学院
-
出处
《英语知识》
2009年第12期1-1,4,共2页
-
文摘
英语的省略号(ellipsis,复数为ellipses)通常用连续的三个圆点(…)表示,中文用6个圆点(……)表示。省略号的主要用法可以归纳如下:
-
关键词
省略号
用法
英语
复数
归纳
-
分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
G633.41
[文化科学—教育学]
-
-
题名“等”“等等”跟省略号的异同
被引量:5
- 13
-
-
作者
崔益勇
-
出处
《汉语学习》
1982年第1期46-47,共2页
-
文摘
一、“等”和省略号 1.共同点: “等”和省略号都可以用在句尾表示列举未尽。例如: ①星期天到这里来游泳的人很多,有工人、农民、战士、教员、学生等。 ②桌子上有书籍、笔记本、墨水瓶…… 以上两例中“等”和省略号可以互相替换使用。
-
关键词
省略号
异同
气笔
生等
制药原料
游泳
替换使用
鬃毛
墨水瓶
定语
-
分类号
H19
[语言文字—汉语]
-
-
题名英语圆点(…)省略号用法漫谈
被引量:2
- 14
-
-
作者
张本慎
-
出处
《现代外语》
1986年第4期70-71,共2页
-
文摘
英语省略符号(Ellipsis marks)是用来字表示字母、单词或句子的省略的。按照《英语百科全书》(Encyclopedia of English)的说法,英语的省略号有三种:破折号(The dash——),星号(Asterisks * * *)和圆点(Triple dots…)。此外。
-
关键词
英语
用法
省略符号
破折号
字母
句子
省略号
圆点
百科全书
away
-
分类号
H3
[语言文字]
-
-
题名《已故上校的女儿们》中的破折号和省略号的含义
- 15
-
-
作者
蓝玉红
张红
-
机构
武汉科技学院外语系
-
出处
《武汉科技学院学报》
2007年第11期56-58,共3页
-
文摘
在凯瑟琳曼司菲尔德的著作《已故上校的女儿们》里,充满了破折号和省略号。这些破折号和省略号在这篇著作里有着举足轻重的作用,里边隐含着许多上校两个女儿和她们周围人的丰富的心理活动。由于这样或那样的原因,这些心理活动不可直露无疑地由发出者表述出来,因此作者选用了这种隐含的方式,从而更好地反映出两位主角也就是上校的两个女儿深受控制的生活。
-
关键词
破折号
省略号
揭示
影响
控制
-
分类号
I106.4
[文学—世界文学]
-
-
题名文本中的省略号与读者想象的扩展及延伸
被引量:1
- 16
-
-
作者
崔妍
-
出处
《文艺理论研究》
1988年第6期57-60,共4页
-
文摘
省略号在文本中有着独具韵味的内含。文学的特性使它带上了特殊生动的色彩。作者运笔的休止符成了读者驰骋想象的翅膀;作者创作中最简洁的笔墨巧夺天工地唤起了读者最丰赡的想象。毫无生机的省略点成为读者想象活水的源头。省略号在文本中对读者想象的扩展及延伸有着极大的诱发性和促动性。白话文文学在某种意义上说,一方面主要是语言的艺术,另一方面它又是使用标点符号的艺术。因为标点符号在文本中,往往具有语言文字难以替代的作用。标点符号在文本中积极地参与了艺术表达,并占有举足轻重的地位。
-
关键词
欣赏心理
艺术表达
白话文
女学生
文学
读者想象
阅读欣赏
阅读心理
语言文字
省略号
-
分类号
I0
[文学—文学理论]
-
-
题名省略号在鲁迅《故乡》中的含义
- 17
-
-
作者
唐甜
-
机构
东北师范大学文学院
-
出处
《语文建设》
北大核心
2018年第5Z期36-39,共4页
-
基金
2013年教育部人文社科青年基金项目"中学语文教科书价值取向研究:流变规律与现实影响"(项目编号:13YJC880087)的阶段成果
-
文摘
通过对中国知网相关材料的整理与分析,笔者发现《故乡》的教学设计大多是围绕着梳理故事情节、把握人物形象、解读文章主旨三个方面展开的,虽然结构较为完整,但是整体略显松散。笔者注意到《故乡》一文的特殊性,即文章中共有28处省略号,其中26处出现在人物对话中。(见右表)省略号作为标点符号之一,有着言有尽而意无穷的表达效果。
-
关键词
《故乡》
省略号
鲁迅
文章主旨
中国知网
故事情节
教学设计
人物形象
-
分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
-
-
题名《红楼梦》十个版本中省略号、破折号比较分折
被引量:1
- 18
-
-
作者
潘继成
-
机构
广东连州市慧光学校
-
出处
《修辞学习》
北大核心
2003年第4期18-21,共4页
-
文摘
《红楼梦》原是没有标点的,后人在校订时所点的标点各不相同,致使所含的意蕴有别,所体现的修辞艺术各异。
-
关键词
《红楼梦》小说
版本
省略号
破折号
比较分析
标点符号
修辞艺术
用法
-
分类号
I207.411
[文学—中国文学]
-
-
题名《故乡》中省略号的巧妙运用
- 19
-
-
作者
孟艳丽
-
机构
河北省邢台县职教中心
-
出处
《现代语文(理论研究)》
2005年第12期38-39,共2页
-
-
关键词
《故乡》
省略号
辛亥革命
经济萧条
社会根源
农民生活
短篇小说
艺术特色
人与人
农村
-
分类号
G634.3
[文化科学—教育学]
-
-
题名为数学课堂里的省略号叫好
- 20
-
-
作者
王祥
-
机构
淮安市北京路小学
-
出处
《科学大众(智慧教育)》
2010年第2期89-89,共1页
-
文摘
作为一名小学数学老师,不仅要对学生当前的学习内容有清晰地认识,更要清楚学生的后续学习内容,这样在教学中对知识点的处理才能到位,不越位,才能恰到好处,成就课堂教学的精彩。
-
关键词
数学课堂
省略号
-
分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
-