关于洛阳近现代教育方面若干史实的考证

近来，偶翻《洛阳市志通讯》1982年第三期刊发的郭文轩先生编写的《洛阳大事记(1840--1948)》(以下简称《大事记》)，读后，引起对史志界前辈文轩老的不尽思念。《大事记》悉心收录百年来洛阳涉及教育上的大事达30处之多，足见文轩老对洛阳教育关注之深。上个世期80年代之初，我曾受洛阳市教委之命，主编过《洛阳市教育志》，忆昔抚今，更感文轩老的这些资料为编写洛阳市教育志提供了重要线索。

南高师至第四中山大学艺术教育沿革史新探

诸多研究将近代南京高等师范学校的图画手工科和工艺专修科作为艺术专业。其实不然,前者是课程,后者是工科,且为东南大学工科前身。东南大学改组第四中山大学时,其教育学院下设的艺术科是由江苏省立第四师范学校特设艺术专修科并入,成为后来的“中央”大学艺术系。这段曾被模糊的艺术教育沿革史揭示了“中央”大学艺术系出现之时,其艺术教育已由服务于实业技术转向改造国民人格与社会,具有鲜明的启蒙色彩。