某市8所省级示范幼儿园儿童龋齿检出情况的调查

目的 调查长春市8所省示范幼儿园儿童龋齿的患病情况,为制定干预措施提供理论依据。方法 对长春市8所省示范幼儿园2097例儿童进行龋齿患病情况调查,并作数据分析。结果 2097例儿童中有305例儿童患有不同程度龋齿;不同年龄组儿童龋齿患病率差异较明显,3～4岁与4～5岁患龋齿率差异具统计学意义（P〈0.001）;3～4岁与5～6岁组比较,差异具有统计学意义（P〈0.001）;4～5岁组于5～6岁组比较差异具有统计学意义（P〈0.001）;男童患龋齿率与女童相比差异无有统计学意义（P〉0.05）。结论 目前长春市儿童患龋齿率较高,随着年龄增长患龋齿率越高,应引起重视,给予积极干预措施。

省级示范幼儿园面临的问题及对策——以甘肃省保育院为例

中国学前教育在＂十二五＂期间进入了前所未有的快速发展阶段,新形势对学前教育提出了更高的要求。实行科学化、现代化、规范化管理,全面提高保教质量,办人民满意的学前教育,已成为每一位幼儿园管理者思考的最紧迫的现实问题。甘肃省保育院是第一个省级示范性幼儿园,管理模式比较规范,保教质量不断提升,办园特色比较鲜明,为全省学前教育发展积累了可借鉴的经验。

省级示范性幼儿园学习环境质量个案研究

省级示范幼儿园是其他幼儿园的观摩基地,深入研究对幼儿发展有直接影响的学习环境质量非常重要。调查采用英国《幼儿园学习环境评量表》,研究团队扎根某幼儿园一个学期,全面搜集学习环境信息。调查发现幼儿园学习环境质量总体处于中上层次,展现三个方面的特色:形成了游戏为主的活动环境;洋溢民主、尊重与合作的人际环境;管理精细、充满关爱的制度环境。但也存在部分区域活动质量较低,制约孩子想象力和创新品质的发展,忽视幼儿私密空间的教育价值,漠视教师个人需求等问题。

句容市白兔镇中心幼儿园

句容市白兔镇中心幼儿园现有小、中、大共六个班级．二百多名幼儿。国内环境整洁优美，活动场地宽敞、安全，班班有配套用房．专用活动室齐全，是一所现代化的省级示范性实验幼儿园。

青岛永宁路小学幼儿园

青岛永宁路小学幼儿园，是一所省级示范幼儿园，现有大、中、小、小小8个教学班。