省级考试机构专业化建设的思考

自中共中央、国务院印发《深化新时代教育评价改革总体方案》以来,各地各部门积极开展调查研究,推进任务落实。文章通过设计调查问卷了解我国省级招生考试机构考试招生数据评价工作开展情况、组织形式、开展思路和领域、数据使用和服务对象,分析招考机构评价工作开展的支撑条件和制约因素,学习评价工作专业化建设思路和拟研究探索的项目,通过分析区域教育评价发展存在的问题,提出新时代区域教育教学评价发展的路径,为省级考试机构评价工作专业化建设提供参考。

省级教育考试机构专业化建设思考

新时代省级教育考试机构是落实立德树人根本任务的重要推进者、考试招生制度改革的直接落实者和为党育才为国选才的主要执行者。目前省级教育考试机构专业化建设在机构功能定位、机构能力建设、专业发展、赋能发展和保障发展等方面尚存在不足与差距。省级教育考试机构要以新时代考试评价改革为龙头,探索考试内容改革,建设专业化考试队伍,强化数字赋能,凝练考试文化,建设专业化信息化、主动服务性强、具有核心竞争力、独立创新型的省级教育考试机构。

新时代省级教育考试招生机构档案管理

教育考试招生档案真实记载和反映了教育考试招生工作和考生学习考试过程,是重要的民生档案。本文结合省级教育考试招生机构档案管理工作实际,对省级教育考试招生机构档案管理内容和特点进行总结,就加强新时代省级教育考试招生档案管理的必要性、存在的问题进行分析,并提出相应的对策。

省级招生考试机构网上报销模式探索

随着信息技术的不断发展,网上报销模式应运而生并被各类企业应用到日常财务工作中。基于各类企业网上报销模式的成熟经验,近年来不少省级招生考试机构也在尝试构建网上报销新模式。在全面分析省级招生考试机构传统报销模式流程和问题基础上,结合省级招生考试机构的业务和财务特点,再造了省级招生考试机构网上报销流程,并据此提出了保障省级招生考试机构网上报销模式顺利实施的对策。

省级教育考试机构科研管理制度构建与模型设想探析

开展教育考试研究是省级教育考试机构全体干部职工专业发展的重要途径,教育考试研究可以促进干部职工专业知识的丰富、专业技能的提高和专业理想的树立等观点已经成为业内的共识。作为直面省级教育考试机构全体干部职工的科研管理部门,如何在原有的基础上创新管理机制,如何以全体干部职工专业成长的需要为转移,研究符合教育考试科研发展规律、符合省级教育考试机构客观实际的教育考试科研管理工作模式,成为一个迫在眉睫的重要问题。