眉目传情:声乐表演中的眉目语

眉目语是声乐表演中最重要的表情语汇之一,包括眉语和目语,还包括眉目语共用的情况。它是声乐表演中最有效的非语言沟通方式,不仅能表达各种情感,刻画人物形象,还能揭示人物性格,表现戏剧冲突。歌唱者了解并掌握眉目语的信号特征,是其眉目传情的关键。

“眉目传情”——浅谈“表演”在舞蹈中的作用

舞蹈,是一门表演性极强的艺术。一个舞蹈作品没有表演就是失去了灵魂,无论肢体动作、技术技能多么的完美,都仅仅是一具躯壳而已。在舞蹈中,眉目传情是表演中的关键部分,表演是否真正到位,直接可以从眼神、眉间透露出来。本文通过用心舞蹈,用心表情,来阐述舞蹈表演中眉目传情的作用。

高职高专舞蹈教学情感体验培养的路径探索

舞蹈是以肢体动作为语言的艺术表现形式,也是高职高专艺术教育课程的重要组成部分。舞蹈以情传形激发学生的情感表达,是舞蹈教学重要内容。而在组成舞蹈表现形式的过程中情感元素的培养是舞蹈教学中的重要内容。在教学中通过对眼神和脸部表情进行着重的训练,引导学生理解舞蹈音乐,感受舞蹈情感,教会学生深入、细致地体会舞蹈作品中的情感内涵,更好地培养舞蹈表现力和感染力,提高学生人文素养和职业能力。

如何培养高职高专幼教生舞蹈教学中的情感内涵

舞蹈教学作为高职高专艺术教育课程中重要的环节之一,它既是一种以肢体动作为语言的教学表现形式,也是一种激发学生发自内心抒表情意的情感发泄方式,而在组成舞蹈表现形式的过程中情感内涵的培养是舞蹈教学中的重要内容。本文就工作以来在舞蹈授课过程中,进行幼教专业学生情感内涵的培养,采用了＂口传、身授＂的方法,引导学生理解舞蹈音乐,感受舞蹈情绪,对眼神和脸部表情进行了着重的训练,让她们深刻的理解和提高舞蹈表现力和感染力,为未来的幼儿舞蹈教学奠定基础。

于“题眼”中探寻“学眼”——以统编教材标题为例

《诗经》有云“巧笑倩兮,美目盼兮”,意思是微微一笑酒窝妙,美目顾盼眼波俏,形容眼睛之于人美的非凡意义。俗话说,题目是文章的眼睛。学科课程教材的题目是否也有此功能呢?笔者基于教学实践,发现学科课程教材标题如果运用得当,也能起到纲举目张、四两拨千斤之效。将“题眼”转化为“学眼”,可以让学科教学眉目传情、顾盼生姿。

肢体语言在小学体育教学中的作用

乔丹和皮蓬曾经说过,“我们两个人在场上的沟通相当重要,我们互相从对方眼神、手势、表情中获取对方的意图,于是我们传、切、突破、得分。但是,如果我们失去彼此间的沟通,那么公牛的末日来临了。”由此可见,肢体语言在小学体育教学中具有十分重要的作用。一、利用眼神交流眼睛是心灵的窗户,人们的一切情绪,态度和感情的变化都可以从眼睛里显示出来,比如“眉目传情”“暗送秋波”这两个成语就是这样的意思。在体育教学中,老师和学生之间经常会有许多这样的眼神交流。

陶艺讯息

刘泽棉举办从艺60周年作品展,“眉目传情·潘柏林陶塑作品展”在禅举行,广东陶艺创新作品展在潮州举办.

细节是小说的表情

就像无法想象没有细节的生活一样,我们也无法想象细节缺席的小说。细节作为作品的基本粒子,是建构作品的重要材料。细节不仅会说话,还会唱歌。细节不仅能直观呈现,还会眉目传情地暗示和召唤。一部好的小说,一定具有让人过目不忘或耐人寻味的细节。那些结结实实又摇电生姿的细节能够照亮整部作品,让作品熠熠生辉。

家校携手,让青春期萌动回归理性

初二开学刚两周,几位科任老师先后向我反映班级学生出现了“异动”,不是在作文中倾诉对某人的好感,就是在课堂上“眉目传情”甚至“动手动脚”。周末查寝时,我也偶然听到男生议论谁和谁在一起。宿管老师还告诉我,几乎每晚都会看见我班男生送女生回寝室,临别时依依不舍。

横山老腰鼓

横山老腰鼓产生于明代中期,是流传在陕北地区的一种独特的民间舞蹈艺术形式,主要分布在陕西省榆林市横山县的芦河川、小理河川、大理河川流域,其中以横山县黑木头川的南塔乡村的老腰鼓最具代表性。横山老腰鼓表演形式多样,通常以舞队的形式出现,有单人打、双人打、四人打、八人对打、群场打等。舞队由伞头、鼓子手、腊花、杂色丑角组成。鼓子手动作矫健有力、威武豪放、自由洒脱、穿插频繁;腊花含嗔带羞、舞步轻盈,与鼓子手成双配对,眉目传情,使整个舞队表演更加生动活泼,情趣盎然,富有艺术感染力。

成语典故话养生之“暗送秋波”

成语"暗送秋波"出自元代杂剧《东墙记》,是说东汉末年司徒王允定下连环计,智除奸贼董卓的事。在王允为吕布设下的宴席上,年轻的吕布与美貌的貂蝉在席间眉目传情,"可意人,一见了心下如何忍,送秋波眼角情"。二人用眼神传递使对方心领神会的情感,眼睛可起了很大的作用。眼神,是人精神的体现,是观察人体精神是否正常的窗口。中医学把望神作为诊视疾病、确定机体健康状况的重要指征之一,为疾病的整体确诊提供参考依据。

(十八)不要太着迷

《愚翁说石》总想告诉人们点什么,鬼使神差写了五个字:不要太着迷。有的石友可能会喷我,你像着迷初恋一样着迷石头,却不要我们太着迷,什么意思?下面就说说我的意思。一看这方奇石,它用眯眯的眼睛看着你,眉目传情、表情暧昧,似乎要说什么,却又什么也没说,让人品味、让人着迷,这大概就是奇石的魅力。我想说的那个意思,像我说的,更像石说的,但不论谁说的,总之是不要太着迷。