浅议学生小学语文教学中朗读能力的培养

朗读是语文教学中的一个重要的组成部分,也是语文的一项基本功。学生朗读能力的提高不但可以帮助学生更好地理解文章,感受文章的美,还能促进学生的写作,提高学生的语文学习能力与效率。小学语文教师要加强学生的朗读训练,培养学生的朗读能力。对此笔者从小学语文教师要运用好比较朗读、要灵活运用看图朗读、要适当运用配乐朗读、要有选择运用分角色朗读、要创设情景引导学生进行想象朗读几个方面进行了阐述。

小学语文教学中培养学生朗读能力的方法研究

朗读是语文教学中的一个重要的组成部分,也是语文的一项基本功。学生朗读能力的提高不但可以帮助学生更好地理解文章,感受文章的美,还能促进学生的写作,提高学生的语文学习能力与效率。

小学语文学生朗读能力的培养策略

语文教学中的一个重要环节就是朗读,朗读也是学生学习语文的一项基本功。不断提高学生的朗读能力既能加深学生对文章的理解,还能让学生在感受文章写作技巧的同时提高作文写作能力,进而提高教师语文教学的效率和学生的学习能力。因此,小学语文教师要强化对学生朗读能力的训练。根据多年的教学实践经验,就如何培养学生的朗读能力提出了几点建议,如看图朗读、配乐朗读和分角色朗读以及情境创设朗读等。