影响幼儿看图讲述效果的三要素分析

课程改革背景下开展幼儿园看图讲述活动，教师需要运用新的教育理念，把握好教学中的三个关键要素“图片”、“提问”、“评价”：借助适宜的图片呈现．提高幼儿的观察和讲述兴趣；运用有效提问，提高幼儿的思维和表达技巧；创新组织评价环节，巩固和提高幼儿的表达能力，促进幼儿形成良好的语言习惯。