看电影:一种新式文化体验在近代中国(1896-1921)

电影自晚清传入中国后,在近二十年的传播过程中,使近代中国人习得一种新型的文化体验与生活方式——"看电影"。电影文化在近代中国的生长和展开,从娱乐、教育等诸层面昭示了一个新旧过渡时代的思想潮流与风气转变。电影之从"娱乐"转为"艺术"的过程,也烛照着此间中国人的社会心态与文化观念之变动,反映的是一段具体而微的"心态史"。

“看电影”与吴宓生活中的娱乐和政治

吴宓“看电影”既有他个人的娱乐喜好,也有思想改造的诉求,还有历史认知的选择。吴宓从电影里发现了一个熟悉的自我,也不得不面对一个陌生的世界。吴宓不但看电影,而且还不时发表评论,呈现了他的思想倾向和情趣个性。观看电影使吴宓在学院派人生体验之外,还累积了丰富的影像世界经验,丰富了他的日常生活,也成为他认识社会,改造自我的途径和方式,也与其知识、思想和情感拥有或多或少的关联,呈现出吴宓思想的传统特征和情趣的唯美倾向。

从容指向生活之谜与生活之谜的悬置——评朱日亮小说《一个人看电影》

吉林作家朱日亮的小说往往以生活日常为起点,以一种沉稳平静甚至达到安详状态的叙述笔调接近生活和人性的隐秘本质。短篇小说《一个人看电影》关注到了人的生存境遇,文本具有宽阔的内涵,小说传达出一个意旨:生活如同一个谜,且生活之谜是不可知的。朱日亮有效地发挥了"电影"的能指与所指功能,构架起一个关于生活与存在的故事。

一起看电影

“什么时候一起去看电影《战狼2》？”小丽发微信询问小晶. 中午12时,小晶发来了微信：“小丽,最后一个钟面上的时间,就是我们去看电影的时间.”

品品杂志的电影味——谈《看电影》对电影语言的借鉴

“看电影”一词的重心在“看”。无论是评论类栏目还是描述类栏目,主观倾向都巧妙地隐藏起来了,像电影一样,把看的权利交给读者,积极地营造出一种看电影的氛围。

主体的重构--《看电影的人》的他者伦理解读

沃克·珀西的长篇小说《看电影的人》讲述主人公比克在婚姻、信仰和职业选择等方面对自我的探索与反思。比克的自我探索历经从斯多亚式主体的失落到“为他”主体的建构过程。越战前的比克是自决的斯多亚式主体,越战经历让比克陷入迷茫,使他不断反思自己斯多亚式的主体性;在表妹凯特他者角色的召唤下,比克重新建构自我,塑造新型的主体性,走出人生的困境。《看电影的人》向读者表明,在后现代社会,一个人要想走出绝望之境,需要把自己暴露在他者的目光之下,并回应“他者之脸”。只有这样,后现代的主体才能剥去自决性的外衣,获得一种新型而开放的“为他”的主体性。

基于“互联网+课程思政”理念的影视类课程教学策略探究——以山东省一流线上课程带你看电影为例

在全国高校思想政治工作会议上,习近平总书记强调:“高校立身之本在于立德树人,要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人。”视听语言是影视专业学习的敲门砖,只有具备一定的视听语言基础知识,才能有效提高自身对影视作品的解读分析能力。本文以山东省一流线上课程带你看电影为例,对基于“互联网+课程思政”理念的影视类课程教学策略展开具体探究。

小说《看电影的人》中宾克斯·柏林的焦虑困境探析

沃克·珀西(1916—1990)是二十世纪中后期美国南方杰出的小说家,他因其敏锐的人性洞察力、对时代脉搏的精准把握和对现代性精神危机的细致捕写享誉文坛。本文在美国心理学家罗洛·梅(1909—1994)焦虑理论的指导下,以文献分析、文本细读为主要研究方法,选取沃克·珀西首部小说《看电影的人》(The Moviegoer)(1961)中主人公宾克斯·柏林所遭遇“焦虑困境”为研究对象,解析文化语境下其焦虑的“症状”,并进一步探究其驱逐焦虑的过程,即“神经性焦虑”向“正常焦虑”的转变,前者为负面、紧缩且不具备生产力的,后者则具有正面、建设的意义,并揭示出以人类婚姻为代表的伦理之爱,其本质上的共同体与联结性特征有助于个人焦虑的纾解。

如何“看电影”

一、see a film:看电影。是一种普通说法。可表示一个动作,强调看的内容或结果。例如:Liu Mei is on her way to see a film。刘梅正在去看电影的路上。We all wanted very much to see the film Life.我们那时都很想看电影《人生》。

听音乐、写小说、看电影 建筑之外话空间

文章通过讨论高品质的建筑,引申出建筑师在建筑之外的多种可能,以空间作为主线,把建筑师在听音乐、写小说和看电影过程中的体会与实践呈现出来,启发建筑师跨界的参与和讨论。

看电影

看电影，久违了的消闲活动 最近爱上了去电影院看电影 每看一部总沉醉于角色中。

看电影

一场不算太长的电影连来带去的看下来没有几个小时是不行的,一个人拿出专门的时间去看电影,对于这个人来说应该不算一件小事。常年运动在学校和家之间的女儿终于放了暑假。她独自约了同学,去电影院看一场自己喜欢的电影。

书中《看电影》

上海书店出版社2008年出版了一套文化读物，有黄裳的《插图的故事》、黄佐临的《往事点滴》、沈吕文的《书商的旧梦》、钱文忠的《人文桃花源》、李欧梵的《看电影》等二十余种，味道都比较隽永。今天向同学们介绍其中的一本——《看电影》。

看电影

妈妈告诉我，电影院正在放映《喜羊羊与灰太狼之虎虎生威》。因为我这个学期表现得不错，作为奖励，爸爸妈妈决定带我去看这部电影。

看电影

当你在宽敞明亮的客厅里，坐在舒适的沙发上看电影时；当你坐在电脑桌前，轻点鼠标，通过网络看电影时；当你坐在电影院的软座上，嗑着瓜子看电影时，你是否还会想起小时候在村子里看电影的情景？对于我来说，那是一段难忘的回忆。

看电影

一场不算太长的电影连来带去的看下来没有几个小时是不行的,拿出专门的时间去看电影,如今对于一个人来说应该不算一件小事。

看电影，过大年

又是一年春节到，除了贴对联、包饺子、放鞭炮之外，作为时尚达人的你，肯定不会忘记看电影这个最“潮”的过年方式。那么，又有哪些最新最炫的电影在等待我们呢——

（接上期）《看电影》答案

这是2001年诺贝尔经济学奖得主斯蒂格利茨教授所举的一个例子，在做这一决策时，你应该忽视这20元。这20元是沉没成本，不管是去是留，这钱你都已经花了。

看电影提高英语日常交流能力

通过看电影提高英语日常交流能力这种方法被越来越多的人使用,但是学电影不同于一般的娱乐。该文从影片的选择,学习内容和学习方法三个方面探讨如何有效的通过看电影提高英语日常交流能力。