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真人真景图书馆“经典传承”体验式教育案例分析——以北京联合大学图书馆为例
被引量:
1
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作者
李新
赵树荣
贺卓
《江苏科技信息》
2020年第33期11-13,共3页
“走经典、读传承”系列活动是北京联合大学图书馆立足北京地域特色、学校专业特色和图书馆行业特色而推出的“经典传承”体验式教育活动,活动组织学生参观游览北京市百年老店和经典景点或场所。文章通过“专家讲解、馆员服务、学生走...
“走经典、读传承”系列活动是北京联合大学图书馆立足北京地域特色、学校专业特色和图书馆行业特色而推出的“经典传承”体验式教育活动,活动组织学生参观游览北京市百年老店和经典景点或场所。文章通过“专家讲解、馆员服务、学生走读”的模式,以“真人真景图书馆”的方式,为引导学生阅读经典、感悟传承,提升学生经典阅读兴趣和爱国主义情操提供新的思路。
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关键词
经典传承
真人真景图书馆
体验式教育
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题名
真人真景图书馆“经典传承”体验式教育案例分析——以北京联合大学图书馆为例
被引量:
1
1
作者
李新
赵树荣
贺卓
机构
北京联合大学图书馆
出处
《江苏科技信息》
2020年第33期11-13,共3页
文摘
“走经典、读传承”系列活动是北京联合大学图书馆立足北京地域特色、学校专业特色和图书馆行业特色而推出的“经典传承”体验式教育活动,活动组织学生参观游览北京市百年老店和经典景点或场所。文章通过“专家讲解、馆员服务、学生走读”的模式,以“真人真景图书馆”的方式,为引导学生阅读经典、感悟传承,提升学生经典阅读兴趣和爱国主义情操提供新的思路。
关键词
经典传承
真人真景图书馆
体验式教育
Keywords
inherit classics
real human experience in the real scenes of libraries
experience education
分类号
G250 [文化科学—图书馆学]
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作者
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被引量
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1
真人真景图书馆“经典传承”体验式教育案例分析——以北京联合大学图书馆为例
李新
赵树荣
贺卓
《江苏科技信息》
2020
1
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