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脚踏实地自学成才 笔耕72载的真学者——缅怀与评说廖辅叔
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作者 黄旭东 《音乐艺术(上海音乐学院学报)》 CSSCI 北大核心 2008年第1期105-111,共7页
本文通过若干件平凡而又普通的学术事例的介绍,说明廖辅叔一生:在学习求知上,勤奋刻苦,好学不倦,有股韧劲;在治学作风上,严谨细致,一丝不苟,务实求真;在为人处世上,真诚待人,乐于助人,从不张扬;在对待名利上,随遇而安,泰然处之,不求不争... 本文通过若干件平凡而又普通的学术事例的介绍,说明廖辅叔一生:在学习求知上,勤奋刻苦,好学不倦,有股韧劲;在治学作风上,严谨细致,一丝不苟,务实求真;在为人处世上,真诚待人,乐于助人,从不张扬;在对待名利上,随遇而安,泰然处之,不求不争;是一位名实相符的真学者。本文同时还联系音乐界的实际,揭露和批评了学术领域的某些不良风气,与廖辅叔的作风形成鲜明的对比。 展开更多
关键词 廖辅叔 萧友梅 刻苦求知 真学者
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追寻“真苏轼”——从《一本书读懂中国美术史》说起 被引量:1
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作者 刘尚荣 《琼州学院学报》 2013年第4期64-68,共5页
研究探讨"真苏轼",应严守学术规范,作正确解读。以《一本书读懂中国美术史》为例,可见误读频仍。该文用不足两千字的篇幅介绍苏轼生平及其文人画理论,竟有十来处违背学术规范,甚至出现令人啼笑皆非的漏误。此类所谓论著歪曲... 研究探讨"真苏轼",应严守学术规范,作正确解读。以《一本书读懂中国美术史》为例,可见误读频仍。该文用不足两千字的篇幅介绍苏轼生平及其文人画理论,竟有十来处违背学术规范,甚至出现令人啼笑皆非的漏误。此类所谓论著歪曲了苏轼本真,因此需呼吁:"真苏轼"不要离去,"真学者"与你同在。 展开更多
关键词 苏轼 漏误 苏轼 真学者
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THEORETICAL RESEARCH AND PRACTICE OF TASK-DRIVEN APPROACH IN AN ENGLISH MAJOR COURSE 被引量:1
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作者 冯宗祥 《Chinese Journal of Applied Linguistics》 2005年第3期110-112,128,共4页
This paper explores the theoretical foundation o Task-driven Approach in teaching and learning an analyzes an application of this approach in a rea classroom teaching. From the teaching practice an interview the autho... This paper explores the theoretical foundation o Task-driven Approach in teaching and learning an analyzes an application of this approach in a rea classroom teaching. From the teaching practice an interview the author concludes that Task-drive Approach best characterizes the teaching principle o learner-centered, interest-focused, task-based an real-life-related. 展开更多
关键词 task-driven approach LEARNER-CENTERED real-life task
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