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战争记忆与战争书写
1
作者
张高杰
《湖北经济学院学报(人文科学版)》
2010年第1期137-138,共2页
抗战时期日记写作非常兴盛,但长久以来没有被纳入到抗战文学研究的领域。抗战日记文学客观真实地反映了战争生活图景,具有鲜明的个性化特征、较强的民族主义情绪而欠缺人性深度。
关键词
抗战日记
真实图景
个性化
民族主义
下载PDF
职称材料
例谈科学家的科研特点对中学物理学习的启示
2
作者
熊德东
《物理教学探讨(中学教学教研版)》
2009年第9期78-79,共2页
在中学物理学习过程中,科学家科研特点的学习会对中学生产生很大影响。在研究物理学史的过程中笔者发现.一般科学家的科学研究都具有以下特点:善于怀疑、批判、穷根究底、永远探索;运用经验与逻辑相结合的方法;自然界统一与和谐性...
在中学物理学习过程中,科学家科研特点的学习会对中学生产生很大影响。在研究物理学史的过程中笔者发现.一般科学家的科学研究都具有以下特点:善于怀疑、批判、穷根究底、永远探索;运用经验与逻辑相结合的方法;自然界统一与和谐性的方法。本文将从以上几点出发,谈谈辞学家的科研特点对中学生学习物理的启示。
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关键词
探索
逻辑推理
真实图景
抽象思雏
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职称材料
题名
战争记忆与战争书写
1
作者
张高杰
机构
解放军外国语学院中文系
出处
《湖北经济学院学报(人文科学版)》
2010年第1期137-138,共2页
文摘
抗战时期日记写作非常兴盛,但长久以来没有被纳入到抗战文学研究的领域。抗战日记文学客观真实地反映了战争生活图景,具有鲜明的个性化特征、较强的民族主义情绪而欠缺人性深度。
关键词
抗战日记
真实图景
个性化
民族主义
分类号
I207.42 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
例谈科学家的科研特点对中学物理学习的启示
2
作者
熊德东
机构
重庆市二十九中
出处
《物理教学探讨(中学教学教研版)》
2009年第9期78-79,共2页
文摘
在中学物理学习过程中,科学家科研特点的学习会对中学生产生很大影响。在研究物理学史的过程中笔者发现.一般科学家的科学研究都具有以下特点:善于怀疑、批判、穷根究底、永远探索;运用经验与逻辑相结合的方法;自然界统一与和谐性的方法。本文将从以上几点出发,谈谈辞学家的科研特点对中学生学习物理的启示。
关键词
探索
逻辑推理
真实图景
抽象思雏
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
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被引量
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1
战争记忆与战争书写
张高杰
《湖北经济学院学报(人文科学版)》
2010
0
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职称材料
2
例谈科学家的科研特点对中学物理学习的启示
熊德东
《物理教学探讨(中学教学教研版)》
2009
0
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