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真实性语言实践活动对大学生外语交际策略和听说能力的影响
1
作者
王君
朱明艳
《兵团教育学院学报》
2014年第5期54-57,61,共5页
外语交际能力是社会所需高水平复合应用型人才应具备的素养。本研究考察真实性语言应用实践活动对非英语专业大学生外语交际策略和听说能力的影响。通过对比研究发现,学生参加了真实性语言应用实践活动后,其交际策略使用情况得到改善,...
外语交际能力是社会所需高水平复合应用型人才应具备的素养。本研究考察真实性语言应用实践活动对非英语专业大学生外语交际策略和听说能力的影响。通过对比研究发现,学生参加了真实性语言应用实践活动后,其交际策略使用情况得到改善,更倾向于使用积极交际策略,消极策略的使用频率明显减少;听说水平整体得到提高;寻找机会说英语的主动性增强。因此,真实性语言应用实践活动有助于大学生提高外语交际能力,提高社会所需整体应用能力素养。
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关键词
外语学习
交际策略
听说能力
真实性语言实践活动
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题名
真实性语言实践活动对大学生外语交际策略和听说能力的影响
1
作者
王君
朱明艳
机构
常熟理工学院外国语学院
出处
《兵团教育学院学报》
2014年第5期54-57,61,共5页
基金
江苏省大学生课外学术科技重点项目基金资助项目<社会实践活动对大学生外语交际能力及未来职业发展的影响>
文摘
外语交际能力是社会所需高水平复合应用型人才应具备的素养。本研究考察真实性语言应用实践活动对非英语专业大学生外语交际策略和听说能力的影响。通过对比研究发现,学生参加了真实性语言应用实践活动后,其交际策略使用情况得到改善,更倾向于使用积极交际策略,消极策略的使用频率明显减少;听说水平整体得到提高;寻找机会说英语的主动性增强。因此,真实性语言应用实践活动有助于大学生提高外语交际能力,提高社会所需整体应用能力素养。
关键词
外语学习
交际策略
听说能力
真实性语言实践活动
Keywords
foreign language learning
communication strategies
speaking and listening abilities
authentic language using activities
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
真实性语言实践活动对大学生外语交际策略和听说能力的影响
王君
朱明艳
《兵团教育学院学报》
2014
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