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对外汉语教学中真实情景的创设 被引量:2
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作者 方艳 《中国成人教育》 北大核心 2009年第11期145-146,共2页
在对外汉语课堂教学中创设真实情景,既不同于学生课外用汉语进行的日常交际,也不同于课堂组织的模拟情景,而是建立在师生之间或学生之间为获取信息而进行的交际活动。建立信息差是创设真实情景的主要方法。在具体教学中可采用个人关联... 在对外汉语课堂教学中创设真实情景,既不同于学生课外用汉语进行的日常交际,也不同于课堂组织的模拟情景,而是建立在师生之间或学生之间为获取信息而进行的交际活动。建立信息差是创设真实情景的主要方法。在具体教学中可采用个人关联法和看图说话的方式灵活运用。 展开更多
关键词 对外汉语教学 课堂教学 真实情 信息差
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抓住新鲜事,写出真实情——如何写好叙事性文章
2
作者 程宗伟 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2016年第11期313-313,共1页
写好记叙性文章,关键是要善于发现身边新鲜事物,发掘鲜活的写作素材。此外,还要用较好的写作技巧去加工这些材料,这就包括构思立意,选取材料,谋篇布局,修改润色。其中重点要做好谋篇布局,就要写好开头,突出正文,写好结尾等。
关键词 新鲜事 真实情 构思立意 选取剪裁 谋篇布局 修改润色
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引乡土素材,创真实情境,促真实表达
3
作者 刘自德 《教师》 2018年第6期38-38,共1页
江苏省“十二五”重点课题“基于农村地域特色情境的小学作文教学”的研究已经全面展开,如何引乡土素材,创真实情境,促真实表达?两则作文教学案例引发了我的思考:成功的写作教学要基于真实的交际情境,写作教学的指导要基于学情,要注重... 江苏省“十二五”重点课题“基于农村地域特色情境的小学作文教学”的研究已经全面展开,如何引乡土素材,创真实情境,促真实表达?两则作文教学案例引发了我的思考:成功的写作教学要基于真实的交际情境,写作教学的指导要基于学情,要注重给学生搭建“支架”,注重写作过程的指导。 展开更多
关键词 交际 真实 过程指导 乡土素材
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基于真实学情的写作教学逆向设计
4
作者 耿锋贤 《语文教学通讯》 2023年第38期73-76,共4页
运用逆向设计的写作教学,在写作之前使学生先预想好要写的作文的样子,然后将预期结果具体化、标准化,进而设计有针对性的学习体验和教学活动。在教学过程中帮助学生训练写作思维,学习写作技巧,规范写作过程,最终达成预期的写作目标。
关键词 真实 逆向设计 写作教学 教学活动
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把握真实学情 促数学教学活动开展——“异分母分数加减法”教学实践
5
作者 刘淑新 《黑龙江教育(教育与教学)》 2023年第10期23-25,共3页
实践证明,只有以生为本,以学定教,充分了解学情,找准学生的“最近发展区”,才能打造高效的数学课堂。在异分母分数加减法教学中,教师课前充分调查,为新知的学习摸清底细;课堂上,依据真实学情设计教学活动,为学生学习排忧解难。把握真实... 实践证明,只有以生为本,以学定教,充分了解学情,找准学生的“最近发展区”,才能打造高效的数学课堂。在异分母分数加减法教学中,教师课前充分调查,为新知的学习摸清底细;课堂上,依据真实学情设计教学活动,为学生学习排忧解难。把握真实学情,让课堂教学效果更显著;以学定教,让课后反思更深刻。 展开更多
关键词 小学数学 真实 异分母分数加减法 教学实践
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“真实学情”视角下的中学语文教学研究 被引量:1
6
作者 张雪梅 朱思达 《现代基础教育研究》 2019年第2期191-196,共6页
教学应该从学生真实的学情出发,然而调查发现:在中学语文教学领域,很多师范生并未厘清何为学情,简单把学生的考试成绩等同于学生的学情;语文教师虽然尝试对学生的学情进行分析,但缺少专业性指导和理论知识。针对上述问题,研究归纳并总... 教学应该从学生真实的学情出发,然而调查发现:在中学语文教学领域,很多师范生并未厘清何为学情,简单把学生的考试成绩等同于学生的学情;语文教师虽然尝试对学生的学情进行分析,但缺少专业性指导和理论知识。针对上述问题,研究归纳并总结出“真实学情”的概念,提出在中学语文教学设计当中,“真实的学情”应该关注到学生的学习起点、学习状态和学习结果,并且这三个部分在教学设计中对应不同的教学环节。从实际成效来看,这种理解和操作不仅能促进师范生的教学水平,提升其未来就业的竞争力,也有助于实现师范生从学生到教师身份的转变,使其尽快适应教师的工作环境,有助于语文教师提高教学效率。 展开更多
关键词 真实 中学语文教学
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“真实”学情下的课堂共生
7
作者 顾金莲 《小学教学研究》 2021年第9期71-73,共3页
真实学情的把握是课堂有效对话的先决条件。基于真实学情的阅读教学中的对话,是师生、生生、师本、生本之间多向的互动,是贴合学生的生长态势而展开的能力培养和精神启迪。有向预习,确定"学什么"是生长的前提;多向联系,找到... 真实学情的把握是课堂有效对话的先决条件。基于真实学情的阅读教学中的对话,是师生、生生、师本、生本之间多向的互动,是贴合学生的生长态势而展开的能力培养和精神启迪。有向预习,确定"学什么"是生长的前提;多向联系,找到最近的发展区是生长的关键;相互倾听,自然真切的互动是生长的保证。 展开更多
关键词 真实 阅读对话 生长
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论艺术真实之维
8
作者 张新艳 陈莉 《新疆职业大学学报》 2014年第2期49-53,共5页
艺术真实对艺术创造至关重要,艺术真实作为文艺理论的一个基本问题,应当有自身的一套体系。因而,探索艺术真实的内部联系和本质规律是文艺理论建设过程中一个绕不开的基础性问题。从世界的真实境、艺术家的真实情、作品的真实度与欣赏... 艺术真实对艺术创造至关重要,艺术真实作为文艺理论的一个基本问题,应当有自身的一套体系。因而,探索艺术真实的内部联系和本质规律是文艺理论建设过程中一个绕不开的基础性问题。从世界的真实境、艺术家的真实情、作品的真实度与欣赏者的真实感四个角度对艺术真实的维度进行了深入分析。 展开更多
关键词 艺术真实 世界的真实 艺术家的真实情
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论郭店装简“情”的内涵 被引量:8
9
作者 丁四新 《现代哲学》 CSSCI 北大核心 2003年第4期61-68,共8页
通过对郭店楚简《性自命出》等篇中的“情”义内涵的分析,本文认为其中的“情”仍然是“真实”,而不是“情感”之义。“情”在不同语境中虽有多种分析的涵义,但它们之间是统一的,皆根源于性情论之“情”。这为我们重构性情论的真实内容... 通过对郭店楚简《性自命出》等篇中的“情”义内涵的分析,本文认为其中的“情”仍然是“真实”,而不是“情感”之义。“情”在不同语境中虽有多种分析的涵义,但它们之间是统一的,皆根源于性情论之“情”。这为我们重构性情论的真实内容打下了坚实的基础。从“未发”和“已发”而言,“性”与“情”二者在郭店楚简中并不具备相互对应的特性,这与宋儒的性情论并不相同。从先秦到宋明的性情论,朱熹等人利用先秦儒家的相关文献作了创造性的转化;而Chad Hansen和A.C.Graham对中国早期文献中的“情”字义的某些观点,是值得批评的。 展开更多
关键词 真实 郭店楚简 《性自命出》
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从李清照的词看她一生的情感历程 被引量:2
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作者 苏建新 《孝感学院学报》 2001年第5期88-90,共3页
李清照的词继承了苏轼“自是一家”(即抒发真实性情 )的主张 ,一一从心底流淌而出 ,使人们可以清晰看见她一生各个阶段欢快、幸福、相思、自信、悲凉的情感历程。唯其情真意挚 。
关键词 感历程 李清照 "自是一家" 真实 观快 幸福 相思
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从消费者权益保护法谈种子消费者的知情权 被引量:1
11
作者 王景文 金爱民 赵汉军 《中国种业》 2009年第9期8-10,共3页
种子消费者的知情权在消费者权益保护法中表现在购买、使用中的知情权、在接受服务中的知情权、经营者真实明确的解答和明码标价的义务。
关键词 消费者权益保护 真实情
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如何引导学生在作文中“说真话,诉真情”
12
作者 刘敏 《新作文(教研)》 2018年第11期206-207,共2页
新课标指出:要鼓励学生的自由表达和有创意表达。这就是说,写作教学中,教师要尊重学生的独特感受和个性体验,引导学生不拘形式地把自己想说想写的内容写下来。
关键词 培养兴趣 真实 尊重学生
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以情与理,道出心底最强音——高中议论文教学的一点心得
13
作者 林晓瑜 《读与写(上旬)》 2021年第3期382-382,共1页
文章要“以理服人,以情动人”,这一向是议论文的最高境界。但事实上,大多学生一味地说套话,片面追求语言的华丽,注重结构的完整,洋洋洒洒,结果是文章空洞,毫无真情实感,往往不能打动阅卷老师。让学生在高考作文中写出真情至理,是当前作... 文章要“以理服人,以情动人”,这一向是议论文的最高境界。但事实上,大多学生一味地说套话,片面追求语言的华丽,注重结构的完整,洋洋洒洒,结果是文章空洞,毫无真情实感,往往不能打动阅卷老师。让学生在高考作文中写出真情至理,是当前作文教学的迫切任务。本文通过笔者近些年来的议论文教学实践,重点从“评真实的事”“写真实的情”“悟生活的理”三方面的做法,谈谈如何写出作文的情与理。 展开更多
关键词 真实的事 真实 生活的理
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论水彩创作中的情感表现
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作者 曹晖 《艺术大观》 2019年第3期82-82,共1页
水彩是以水作为媒介,在水彩纸上用水彩颜色表现造型和色彩的一种艺术形式,具有着特殊的艺术魅力,画者借助水彩艺术独特的表现方式来展现自己内心的真实感情。生活源于艺术,艺术展现生活,水彩更是如此,水彩多与时代、社会需要相结合,表... 水彩是以水作为媒介,在水彩纸上用水彩颜色表现造型和色彩的一种艺术形式,具有着特殊的艺术魅力,画者借助水彩艺术独特的表现方式来展现自己内心的真实感情。生活源于艺术,艺术展现生活,水彩更是如此,水彩多与时代、社会需要相结合,表现在日常生活的方方面面。论文以高原女孩作为中心人物进行创作,通过水彩绘画的方式表达女孩对生活充满希望,积极向上的精神,本文论述了笔者在创作过程中遇到的问题、解决的方法以及感受和收获等。 展开更多
关键词 水彩人物 真实 心得体会
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真实,您做到了吗?
15
作者 靳闻章 《采写编》 1998年第4期1-1,共1页
谁都知道,真实是新闻的生命。因为从新闻诞生的那一天起,它所担负的使命就是把世界上真正发生的事情真实地告诉读者。甭说是有意弄虚作假,就是无意中出了偏差,所产生的后果有时也是不堪设想的。例子还用举吗?这方面的教训是太多太多了。... 谁都知道,真实是新闻的生命。因为从新闻诞生的那一天起,它所担负的使命就是把世界上真正发生的事情真实地告诉读者。甭说是有意弄虚作假,就是无意中出了偏差,所产生的后果有时也是不堪设想的。例子还用举吗?这方面的教训是太多太多了。 可是说起来非常惨痛。 展开更多
关键词 新闻稿 真实 《河北日报》 右倾机会主义 新闻真实 新闻事业 因果关系 分析和归纳 文字垃圾 实际生活
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基于学生困惑,引领自主研习——部级精品课《人的正确思想是从哪里来的?》品赏
16
作者 李莉莉 《语文教学通讯》 2023年第41期50-54,共5页
新课改的核心是凸显学生的主体地位,教师的教育观念和学生的学习方法都需要转变。基于学生的真实学情,收集与分析了学生的阅读困惑,形成了学生的自主研习任务,设计了贴合学生需要的学习活动,探索了自主研习的课堂模式,培养了学生自主研... 新课改的核心是凸显学生的主体地位,教师的教育观念和学生的学习方法都需要转变。基于学生的真实学情,收集与分析了学生的阅读困惑,形成了学生的自主研习任务,设计了贴合学生需要的学习活动,探索了自主研习的课堂模式,培养了学生自主研习、主动探究的能力。 展开更多
关键词 真实 阅读困惑 自主研习 课堂模式
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浅谈学生毕业顶岗实践总结的撰写
17
作者 李强 温世燕 《职业教育研究》 2008年第4期114-115,共2页
总结是学生毕业实践的归档资料,是校企双方对学生综合评价的依据,也是不断完善和改革实践教学模式和方法的依据。文章从实践总结的作用、编写要求、主要内容三方面阐述了学生应如何总结毕业实践。
关键词 “411”模式 顶岗实习 真实情 境训练 总结
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班主任工作的三个原则
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作者 冯玉莲 《陕西教育(教学)》 2021年第5期32-33,共2页
班主任是对学生影响最大的教师。为了充分发挥班主任工作的作用,班主任在处理日常事务时要把握三个原则。一、班主任工作要把握"真"的原则1.投入真实情感在人际交往的过程中投入真情实感,才容易和他人建立联系。班主任在管理... 班主任是对学生影响最大的教师。为了充分发挥班主任工作的作用,班主任在处理日常事务时要把握三个原则。一、班主任工作要把握"真"的原则1.投入真实情感在人际交往的过程中投入真情实感,才容易和他人建立联系。班主任在管理班级时也应当投入自己的感情,将每个学生都当作自己的孩子一样爱护、管理。对于学习感到困难、心理比较敏感脆弱的学生,教师要投入真实感情,感化他们。 展开更多
关键词 班主任 真实情 管理班级 处理日常事务 实感 人际交往 真实 原则
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初中语文生活化阅读写作探析 被引量:9
19
作者 赵晟 《新课程》 2016年第8期78-78,共1页
新课标要求初中语文阅读写作教育必须立足于社会发展及高中学生成长需求,促使学生多角度地观察生活,发现生活的丰富多彩,捕捉事物的特征,力求更加新意的表达。为了顺应新课改的发展,初中语文教师积极转变教学理念与教学模式。近年来,生... 新课标要求初中语文阅读写作教育必须立足于社会发展及高中学生成长需求,促使学生多角度地观察生活,发现生活的丰富多彩,捕捉事物的特征,力求更加新意的表达。为了顺应新课改的发展,初中语文教师积极转变教学理念与教学模式。近年来,生活化阅读写作教学模式得到了广泛应用,并取得了一定的成效。从实际教学经验出发,对初中语文生活化阅读写作进行分析,旨在为广大初中语文教育工作者提供建设性的意见。 展开更多
关键词 生活化 阅读写作 真实
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如泥土一般朴实——读高晓声关于陈奂生的三篇小说 被引量:1
20
作者 胡德培 《当代文坛》 1982年第9期5-9,共5页
有人说,高晓声所描写的农民,有点象鲁迅笔下的闰土,或者象赵树理小说中的某些形象。我认为,高晓声就是高晓声。他的小说,写的是中国的现实农村,但是,其生活是独特的、思想是独特的,人物是独特的,艺术表现也是独特的。用著名老作家严文... 有人说,高晓声所描写的农民,有点象鲁迅笔下的闰土,或者象赵树理小说中的某些形象。我认为,高晓声就是高晓声。他的小说,写的是中国的现实农村,但是,其生活是独特的、思想是独特的,人物是独特的,艺术表现也是独特的。用著名老作家严文井同志的话来说,“他歌唱农民,态度坦率得惊人,感情真实得出奇”;作品所反映的生活内容,所表达的思想意义,所刻画的人物形象,“他的体验和思考。真是深得出奇”。他的艺术笔墨,大多是通过十分简单。 展开更多
关键词 陈奂生 高晓声 赵树理小说 泥土 陈奂生上城 革命作家 农民形象 严文井 真实 吴楚
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