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真实才是孩子文字的第一品格
1
作者
戴斌
黄华
《课外语文(下)》
2015年第1期9-9,共1页
学生习作,就是写自己的见闻和认识,小学生对客观事物是怎么观察的、怎么认识的、怎么体会的、怎么思考的就怎么表达。在习作过程中,学生的真情实感缘于自己的真实体验和感悟,真实才是孩子文字的第一品格。在习作教学中,教师要注重...
学生习作,就是写自己的见闻和认识,小学生对客观事物是怎么观察的、怎么认识的、怎么体会的、怎么思考的就怎么表达。在习作过程中,学生的真情实感缘于自己的真实体验和感悟,真实才是孩子文字的第一品格。在习作教学中,教师要注重引领,培养孩子在表达中思考,在思考中表达的习惯。
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关键词
习作习惯
思考表达
真实文字
第一品格
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职称材料
题名
真实才是孩子文字的第一品格
1
作者
戴斌
黄华
机构
安徽省巢湖市教育局教研室
安徽省巢湖市世纪新都小学
出处
《课外语文(下)》
2015年第1期9-9,共1页
文摘
学生习作,就是写自己的见闻和认识,小学生对客观事物是怎么观察的、怎么认识的、怎么体会的、怎么思考的就怎么表达。在习作过程中,学生的真情实感缘于自己的真实体验和感悟,真实才是孩子文字的第一品格。在习作教学中,教师要注重引领,培养孩子在表达中思考,在思考中表达的习惯。
关键词
习作习惯
思考表达
真实文字
第一品格
分类号
G622 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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真实才是孩子文字的第一品格
戴斌
黄华
《课外语文(下)》
2015
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