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“真实”——小学作文的生命——农村小学习作教学中贯彻“真实”思想浅谈 被引量:2
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作者 蒲岳山 王淑霞 《学周刊》 2020年第17期111-112,共2页
社会高速发展,生活五彩缤纷,面对日新月异的家乡新变化,农村小学语文教师应该鼓励学生在习作时写所见、所闻、所感、所想,反映真实的生活。可是农村大部分教师为了让学生考出好成绩,让学生平时背诵优秀作文,在考试时改头换面编写作文,... 社会高速发展,生活五彩缤纷,面对日新月异的家乡新变化,农村小学语文教师应该鼓励学生在习作时写所见、所闻、所感、所想,反映真实的生活。可是农村大部分教师为了让学生考出好成绩,让学生平时背诵优秀作文,在考试时改头换面编写作文,甚至有些学生直接把背下来的作文写在试卷上。教师在习作教学中,要始终坚持"写出真实独特感受的习作才是好作文"的原则,培养农村小学生在作文时要写真实的事、抒发真实的感情。 展开更多
关键词 农村小学 习作教学 真实独特
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《受活》:艺术真实的革命 被引量:1
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作者 卢逍遥 《新乡师范高等专科学校学报》 2005年第3期76-77,共2页
阎连科的《受活》对传统的艺术真实进行了革命性的变革,由表层的真实转换为内在的真实,由大众的真实上升为独特的真实,从而达到了更深刻更本质的真实,取得了巨大的艺术成功。
关键词 艺术真实 内在的真实 独特真实
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