“基础”第一次课设计的理念与实践

思想道德修养与法律基础课的第一次课是"基础"课的绪论,更是思想政治教育四门课程的总序言,也是高校思想政治教育的总序幕。根据"最近发展区"的理论,第一次课需要完成课程本质认同、功能认同、形象认同、方法认同等任务,改变应试的中小学思想政治教育课程留下的形上性、刻板性印象,恢复其可亲、可爱、可靠、可信的本来面目,以建立良好的第一印象,激发大学生思想政治教育的学习兴趣。为此,需要更新观念、创新形式,以上好第一次课。