对“真理的价值性与阶级性”一文的几点异议

《社会科学》1984年第9期高潮升同志的《真理的价值性与阶级性》一文断言:“价值认识完全以阶级刺益和意志为转移”,“它所要分辩的”是“是否得当的问题”。企图说明价值认识没有客观标准,无所谓正确、错误,真理、谬误。 我想,这种断言似有片面性。利益对立的阶级对同一事件的不同评价的完整表述并非完全没有客观准绳而循。由社会的生产关系所决定的社会生活实际就是一种不由主体的主观意志所能任意转移的客观标准。比如在对太平天国的评价上,即使在封建社会的价值观念中,也存在着两种带规律性的认识:对于农民阶级来说,是好的;

真理是符合性与价值性的统一

真理是符合性与价值性的统一魏名国什么是真理？真理的本性是什么？我们的一些哲学教科书至今仍坚持古典的符合真理论──真理是认识与客观事物及规律相符合。这个定义有它的合理之处，因而长期以来得到人们的普遍认可；但又因缺少价值性规定而具有很大的局限性。辩证唯物...

论真理的科学性和价值性

真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴，是人们对客观事物及其本质和发展规律的正确反映。真理不仅是一种科学认识，而且具有伟大的价值，是从理论上沟通人类和客观世界的桥梁。探讨真理的科学性和价值性有助于我们深入了解真理的本质、意义以及人类认识活动、实践活动的内在逻辑。

略论真理价值的本质及属性

近年来,国内学术界关于真理价值问题进行了广泛讨论并取得了显著进展,这对于丰富马克思主义真理观是十分有意义的。但是关于真理价值本质等问题的探讨却是很不够的,还需要学术界进一步深入探讨。

论真理是科学性和价值性的内在统一

对真理与价值的关系问题的研究,已日益使人看到“真理是科学性和价值性的内在统一”这一命题的重要。它是涉及真理与价值关系中的其他问题得到解决的一个基本的、关键性问题。为了推动对这一问题的深入研究,本文试作如下探讨。 一 真理的价值性是由真理的本质属性即科学性与主体需要的关系决定的 理之为真,在于理的内容是真实的,也就是说,真理真实地正确地反映了客观事物及其规律。通常讲真理的科学性,就指这个意思。这一点,人们大都比较明了,看法也较一致。但是,对于真理的价值性,由于长时期的忽视,许多人不甚了了。因而要懂得真理是科学性和价值性的统一,必须先弄清楚什么是真理的价值性,它是由什么来决定的。

价值认识在真理形成过程的作用及其意义

价值认识在真理形成过程的作用及其意义李瑜青人们在追求真理的过程中，理性起着重要的作用，但理性的作用又是和其它因素交织在一起发生的，其中突出的是价值认识因素。主体的一切活动都受目的性支配，行动的背后都有一定的动机，而动机则是需要的意识化，所有这些构成主...

关于真理及其检验标准的断想

在马克思主义哲学中，真理观是关系到人的认识———实践活动的整体性范畴，不仅具有认识活动的意义，而且具有实践活动的意义。真理的规定性与其检验标准是既有区别又有联系的两个问题。在真理规定性上，如果把它仅仅视为认识问题，而与实践活动无关就不能与古典真理观划清界限。真理问题与价值问题有着天然的联系。马克思主义的真理规定性内在地具有价值性，在这个意义上说，真理是认识主体基于一定的需要，在实践基础上对客体本质和规律的正确反映，是科学性与价值性的有机统一。真理的检验标准是一个古老的哲学问题。马克思主义哲学明确提出实践是检验真理的标准，但对它的理解却不尽一致。笔者认为，应在坚持实践是检验真理唯一标准的前提下，既不能把实践标准外在化，也不能把它简单化。

真理问题二题

真理问题二题□郑百灵一、关于“真理的绝对性”、“相对性”和“绝对真理”、“相对真理”关于真理观的这几个重要范畴及其相互关系，我们目前的表述存在着含糊甚至混淆之处。现行的教科书有时把绝对真理、相对真理和真理的绝对性、相对性等同，作为真理的两种属性；有时...

论真理的生态环境

任何真理的现实产生、存在和发展 ,都离不开一定的现实环境和条件 ,而一定的现实环境和条件 ,就是一定真理的现实生态环境。真理的生态环境是真理具体性和现实性的重要内容。

有些真理是有阶级性的——大部分社会科学真理是有阶级性的

真理是对客观世界及其规律的正确反映。真理是客观的,同时真理又是带有阶级性,这里主要指社会科学的真理(语言学和逻辑学除外),包括马克思主义在内。在马克思主义基本理论教学过程中,有学生问道:马克思主义是真理,马克思主义是有阶级性的,所以,有些真理是有阶级性的。真理怎么会有阶级性呢?这个问题教科书没有定论,我试从真理的价值关系这一角度来谈谈真理的阶级性。

试论真理的二重性

真理的二重性问题,是真理论中一个十分重要的问题,但却是研究工作中的一个薄弱环节。以往,学术界或教科书把真理二重性仅仅归结为真理的绝对性和相对性。笔者认为,这是片面的！正确认识真理的二重性,应当把它概括为如下五个方面的内容,即真理是主观性和客观性的统一、一元性和多样性的统一、绝对性和相对性的统一、具体性和普遍性的统一、科学性和价值性的统一。它们共同体现着真理的本质属性,体现着真理的本质特征。

价值与认识

探讨作为哲学范畴的价值问题，是马克思主义认识论的重要课题。本文从价值与主体——客体、价值与实践——认识、价值与真理等几个方面探讨了价值与认识的关系，试图说明价值是认识论的基本范畴。文章认为，价值是主体和客体之间的一种基本关系，是客体对主体所具有的意义。对于价值的追求是人类认识活动、实践活动的一般目的和最终动因。价直认识是人们在实践的基础上通过事实认识而获得的，是较之事实认识更深入、更重要的认识层次。真理都是有价值的，是科学性和价值性的统一，因而，实践检验也就包括认识的科学性和价值性两个方面的检验。

论正确的感性认识不是真理

论正确的感性认识不是真理来建础当前，在改革开放的新形势下，再次提出关于正确的感性认识是不是真理这个问题，仍然有一定的理论意义和实践意义。本人认为正确的感性认识不是真理，人们的实践和认识都不能仅满足于正确的感性认识，而是要追求真理。一、从真理的规定看正...

相对真理的功能

相对真理的功能李晓娥相对真理在人类活动中承担着真理具有的一切职能。相对真理的首要职能是认识职能。相对真理的本质属性是对于事物本质联系及内在规律相对正确的反映，因而它又成为人们进一步认识事物的正确指导。人们认识事物，总是在已有的认识成果指导下进行的，真...

全国真理问题讨论会学术观点概要

“全国真理问题讨论会”,经过近两年来的准备,于今年五月中旬在安徽省屯溪市正式召开。与会代表对真理的含义与规定、真理与价值的关系、以及真理的本性和发展规律等问题,进行了热烈而认真的讨论。这次会议标志着我国关于马克思主义真理的研究,正在取得新的进展。现将有关问题的主要观点概述如下,供进一步研究参考。 (一)

正确理解和把握真理的主观性

真理的主观性是指真理与主体的相关性，它不仅表现在真理的形式上，还表现在真理的内容、载体、检验标准和价值属性上，从这五个层面来理解和把握真理的主观性，对坚持辩证唯物主义真理观，清除在真理问题上的唯心主义和形而上学具有重要意义。