真理、文化权威与知识生产的时代性——兼评福柯对真理话语的微观权力分析

真理、权力与知识生产的关系是当代法国哲学大师福柯关注的一个核心问题。但受后现代思潮的影响,福柯关注的是局部性的、非法的、被压制的知识的生产问题。其实,真理话语的形成受着占主导地位的文化权威的影响。为此,必须审视在不同时代的文化权威影响下的真理观的特征,并在反思工业文明真理观念与知识观念缺陷的基础上,探讨后工业时代真理观念及其知识生产的发展趋势。

真理、权力、实践:教育学话语形态的缠绕

教育学的革命以话语改革为起点,话语的模式最终为真。教育学话语具有三种形态:真理话语、权力话语与实践话语,三种话语形态因各自的内在本性、存在空间、运行逻辑各异,致使彼此话语缠绕交织。真理话语表达了"是什么""应如何"的问题;权力话语主要解决"必须如何"的问题;实践话语重在效用,指向生活。三种话语立足于教育学的学科根基,围绕人的"想要"和"需要",关怀内在精神,并形成三种话语共生共荣的对列图景。

政治文明视野中的“真理”问题

"真理"是一个哲学范畴,但更是一个有着广泛意义的文化符号,一种精神图腾。社会原生态的思想文化生活中经常在不同意义上使用着这个符号与范畴。政治生活也不例外。政治在不同维度、不同理路上同"真理"概念相关联,其中最突出的是"真理"作为话语权力象征符号,或是作为民主政治模式的参照项与超越物。当然,真理观与真理信念经历了从古代到现当代的嬗变,这一过程同政治文明的推进过程之间存在着某种对应关系。

“规训与惩罚”——《土生子》中监狱式社会的权力运行机制

本文主要运用福柯的监狱理论以及权力与知识理论对理查·赖特的《土生子》进行解读 ,探讨小说中美国现代社会的权力运行机制。小说中种族歧视的美国是一个监狱式社会(carceralsociety) ,它的维持在于“规训权力”(disciplinarypower)的行使。规训权力主要是通过周密的监视系统来保证实施的 ,这种监视机制正是规训权力网络系统的核心机制。小说中无所不在的种族主义监视目光时时盯着处于社会底层的黑人 ,告诫他们不要忘记自己卑微的地位 ,不要存非分之想。从小说中还能看到 ,威严的监视机制还离不开社会规范的作用。社会规范服务于权力关系 ,它通过教育、宗教和各种媒体生产着“真理” ,影响黑人的思想意识、思维方式 ,使他们心甘情愿地接受黑人种族低劣的观念。但是规训权力并非无所不能的 ,监狱式社会本身不可能消除一切的反抗 ,主人公别格就采用了个人的暴力行为来反抗社会。此时在监视功能失效的情况下 ,为了维护社会的安定 ,暴力的惩罚方式成为必然。

福柯、马克思主义与历史:生产方式与信息方式

该著原为考察福柯论社会理论与社会史最新著作的价值的一组论文。福柯自1968年以来撰写的著作包含着某些社会理论和社会史著述的重要进展。作者试图证明,福柯对监狱和性经验等问题的分析及对它们固有统治机制的阐述(全景监狱和真理话语),提供了包括理论因素的分析模式,完成了与马克思同样的任务。从社会批判理论视角来看,这是一个很大的成就。然而它是一个以抛弃很多马克思和西方马克思主义的理论立场为代价而赢得的成就。如果对这些理论因素进行恰当的解释,就能为批判理论开启新方向,并将之带出困境。