试析影响青年教师积极性的五个要素

振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。教师担负着教书育人的重任,其积极性的高低,直接影响着教育质量的高低和人才素质的优劣。目前,青年教师已成为教师队伍的主题,充分调动他们的积极性,对教育的改革与发展具有十分重要的意义。影响青年教师积极性的因素有诸多方面,本问世就以下五个要素做一简要分析:一、法律制度认真学习、宣传、贯彻、执行国家有关教育的法律法规,建立健全学校的各项规章制度,是调动广大青年教师积极性的根本保证。党和国家十分重视和关心教师队伍建设,不仅为教育工作制定了正确的路线、方针和政策,而且制定和颁布了《教师法》、《教育法》、《义务教育法》以及《中小学教师职业道德规范》等一系列法律法规。严格按照这些法律法规加强对学校管理,是教师队伍建设走法制化、规范化的道路,广大教师的工作便有法可依、有章可循。无数事实证明,依法治校、依法治教。教师的人格和尊严就能受到维护,教师的合法权益就有了保障。

问师那得生青睐 为有自身魅力在

朱熹说得好:"问渠那得清如许?为有源头活水来。"我却坚信:"问师那得生青睐?为有自身魅力在。"教师教其一生,均应倾其全力,打造人格魅力,方能博得学生的青睐。一、崇高的品德教师是人类灵魂的工程师。学高为师,身正为范。教师与学生长期的朝夕相处中,一言一行,一举一动,堪为学生的楷模。所以,教师应该是一个高尚的人,一个博学的人,一个纯粹的人,一个脱离低级趣味的人。在教书育人过程中,必须做到"四正":