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真爱教育 幸福人生——福安市实验小学南湖校区“真爱教育”实践探索
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作者 吴炳莽 《福建基础教育研究》 2020年第12期29-31,共3页
为推进学校内涵发展,福安市实验小学南湖校区开展"真爱教育"的特色办学探索。从真爱教育的理论体系以及教学实践中,总结出"真美校园、真诚管理、真知课程、真情教师、真爱少年、真育家长"六个方面,回归教育本源,唤... 为推进学校内涵发展,福安市实验小学南湖校区开展"真爱教育"的特色办学探索。从真爱教育的理论体系以及教学实践中,总结出"真美校园、真诚管理、真知课程、真情教师、真爱少年、真育家长"六个方面,回归教育本源,唤醒生命自觉,成就全面发展的人,从而提升学校综合办学水平。 展开更多
关键词 真爱教育 真美校园 真诚管理 真知课程 真情教师 真爱少年 真育家长
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