基于眼动追踪技术的教学视频眼动分析系统

设计了可兼容大部分眼动仪的教学视频眼动分析系统,并从眼动数据记录、动态兴趣区定义、眼动分析3个模块,探讨了教学视频眼动分析系统的实现机制。该系统有助于提高眼动分析在教育领域应用的普适性,降低研究者在眼动相关方向的研究成本。

基于眼动分析的女士羽绒服绗缝造型视觉评价

为得到具有良好视觉表现的女士羽绒服绗缝造型,探究消费者对羽绒服绗缝造型的视觉感知与偏好评价,以3种常见羽绒服廓形和12种绗缝造型作为研究对象,使用Style 3D软件制作三维服装刺激图,以18~25岁的年轻女性为调查对象,通过眼动跟踪实验提取被试者的注视总时间及注视次数,通过调查问卷获得主观评价,运用SPSS软件进行熵权法分析、相关分析、因子分析,对比主客观数据,分析被试者对不同绗缝造型的视觉评价差异。结果表明:效果因子、时尚因子、搭配因子是影响年轻女性消费者羽绒服绗缝造型感性评价的主要因素;年轻女性视觉上最关注的绗缝造型是特殊图案式、长方形式和不对称斜线式;视觉评价最高的绗缝类型是斜线式,尤其是不对称斜线式,关注度最高的特殊图案式并不受喜爱。绗缝造型视觉评价方法的提出有利于为绗缝造型设计提供新思路,为消费者提供更优质、更符合审美偏好的选择。

在模拟飞机降落过程中的眼动分析

通过分析眼睛运动规律 ,研究被试者的注意力分配特点 .通过模拟飞机全部降落过程 ,用眼动测量设备采集了眼睛的注视点和速度数据 .运用眼动数据对被试者如何在目标兴趣区域进行视觉转换和信息的初步认知加工过程进行了分析 .结论认为 ,被试者主要利用由上到下 (Top down)的信息处理机制驱动眼动 ,良好的情景意识对飞行驾驶有重要意义 .

不同病程的精神分裂症患者探究性眼动分析

目的 :探讨探究性眼球轨迹运动 (EETM )对精神分裂症不同病程的影响及其组间比较。方法 :应用眼球轨迹运动标记记录仪 (MODELIV ,日本提供 )对 13 3例病程小于 1年 (第 1组 ) ,14 8例病程在1～ 5年 (第 2组 ) ,10 5例病程在 5～ 10年 (第 3组 ) ,112例病程在 10年以上 (第 4组 )四组不同病程的精神分裂症患者和 81人的正常对照组进行实验检查。用差别分析值 (DiscriminantAnalysis ,D分值 ) ,眼固定点数 (NumberofEyeFixations ,NEF) ,反应性探索分 (ResponsiveSearchScore ,RSS) ,认知性探索分 (CognitiveSearchScore ,CSS) ,眼示踪总距离 (TotalEyeScanning ,TESL) ,眼示踪平均距离 (MeanEyeScanning ,MESL)分析四组实验结果并进行各组间比较。结果 :498例精神分裂症患者获正分 3 86人 (敏感性 77 5 % ) ,负分112人 ;81人正常对照组获正分 7人 ,负分 74人 (特异性 91 4% )。D分值、EETM在正常人受试者与精神分裂症组间比较其差异有非常显著性 (P <0 0 1) ;D分值、EETM在第 1组与第 4组间比较除NEF、MESL外 ,其它指标差异有显著性 (P <0 0 5 ) ;EETM其它各组间比较其差异无显著性 (P >0 0 5 )。结论 :眼球轨迹运动实验检查是对精神分裂症敏感性较强的辅助诊断工具 ;病程较长的精神分裂症其认知功能?

抑郁症患者的探究性眼动分析与交感神经皮肤反应研究

目的探讨探究性眼动分析(EEM)与交感神经皮肤反应(SSR)对抑郁症患者的诊断价值。方法对42例抑郁症患者和40例正常健康者分别进行了EEM和SSR测定,并将结果加以比较。结果抑郁症组EEM和SSR的异常率分别为83%(35/42)和81%(34/42),二者异常一致率为76%(32/42)。抑郁症组EEM测定结果中凝视点(NEF)和反应探索评分(RSS)值均低于对照组,差异具有统计学意义(P<0.01),SSR波潜伏期和波幅值分别较对照组延长和降低,其差异具有统计学意义(P<0.01)。SSR波潜伏期与EEM测定中NEF、RSS呈负相关(r=-0.29～-0.36,P<0.01),SSR波幅与NEF、RSS呈正相关(r=0.32～0.33,P<0.01)。结论探究性眼动分析和交感神经皮肤反应测定可作为抑郁症患者的诊断指标应用于临床。

眼动分析法在数学应用题解题研究中的应用

20世纪60年代，心理学家开始使用眼动分析法对数学解题进行研究．近年来国内外应用眼动分析法对应用题解题的研究成果很多．教育工作者应思考以下问题：眼动分析法使解题研究更接近纯实证研究；应加强代数应用题的眼动研究：考察数学成绩优生的眼动模式，有利于探索出培养学生解题的最佳训练策略．

眼动分析用于社区公园恢复性环境评价初探

作为与居民日常生活联系紧密的城市绿地,社区公园对居民身心健康具有直接影响。然而,既有的恢复性环境评价方法缺乏针对视觉感知的客观分析,未能有效指导社区公园的健康化营造。以成都市中心城区8个社区公园为样本,采用眼动追踪技术开展基于视觉感知的社区公园恢复性环境评价试验,建立基于眼动分析的社区公园恢复性环境评价模型,为探究环境与人群健康关系提供了新的量化方法。研究表明:(1)环境要素丰富、自然特征鲜明的景观对人群更具有吸引力;(2)平均注视时间、平均瞳孔直径等眼动指标与人群感知恢复性效益评价具有较强的相关性,能够对感知恢复性效益进行有效解释;(3)基于眼动分析的恢复性环境评价模型可对社区公园做出视觉感知维度的客观评价,可通过客观视觉指标指导其恢复性环境的营造。

基于驾驶员眼动分析的事故多发点改造方案评价方法研究

对事故多发点进行改造是减少事故的发生、增强交通安全的重要措施。其中增加标志标线等交通安全设施是常见的改造方式。由于驾驶行为是影响交通安全的重要因素,因此有必要从驾驶员角度对改造效进行评价。研究了某二级公路的事故多发点特点。在现场实验的基础上结合驾驶员眼动注视点的特征分析,分别从驾驶员注视特征、运营速度、改造前后的事故分析,综合评价事故多发点的改造效果。同时分析驾驶员负荷特征,为未来事故多发点的安全改造方案提出可行建议。

基于眼动分析的北宋瓯窑执壶设计基因研究

目的为了促进传统瓯窑的传承和创新,研究瓯窑执壶的典型特征,为设计瓯窑的其他器型提供参考,并将提取的设计基因用于现代瓯窑执壶的设计中。方法通过设计眼动实验,计算被试人员注视瓯窑执壶样本特定部件的平均时间。对不同样本的同一部件进行模糊评价排名,验证眼动实验结果。当眼动实验数据和模糊评价结果不一致时,以被试人员对样本特定部件语义差态度的测量值为依据,将眼动实验数据分为高分组和低分组,进行独立样本T的检验。根据检测结果,从而判定北宋瓯窑执壶的设计基因。结论通过研究瓯窑执壶的设计基因,运用眼动实验和模糊评价法,最终得到北宋瓯窑执壶的设计基因。

精神分裂症与抑郁症患者探究性眼动分析

目的:探讨精神分裂症及抑郁症患者的探究性眼动(EEM)的不同特征。方法:对50例精神分裂症及48例抑郁症患者治疗前后分别进行了EEM测定,并将结果与正常对照组加以比较。结果:精神分裂症EEM测定的异常率为96%(48/50),而抑郁症组EEM测定的异常率为87.5%(42/48),两组EEM测定的异常率差异无统计学意义(P>0.05);精神分裂症和抑郁症组EEM测定凝视点(NEF)及反应探索评分(RSS)值较对照组减少,D值增加,其差异具有显著性意义(P<0.01),而两病例组相比,EEM测定各指标测定结果差异具有显著性意义(P<0.01)。结论:精神分裂症患者的EEM异常程度较抑郁症患者明显,可作为精神分裂症和抑郁症患者诊断指标应用于临床。

眼动分析法在教育技术领域的应用与趋势

眼动分析法兴起于心理学领域,其客观记录受众视线和认知分析的能力迅速得到众多学科推崇,与视觉信息加工相关的心理机制研究已取得显著成果。教育技术学领域迫切需要利用眼动分析法从受众的视角出发,遵循人的视觉认知规律去探索人机交互过程中如何优化信息的获取和加工过程。目前教育技术领域中引入眼动分析法开展的研究数量较少且尚不全面。随着技术的发展和研究的深入,相信眼动分析法能够使得教育技术学科的研究更加严谨、科学。

眼动分析下汉兵马俑设计基因提取与应用

采用类型学分析法对目前国内出土的汉兵马俑进行整理归类,筛选其中保存良好并具有代表性的咸阳杨家湾汉兵马俑作为特征样本。使用眼动仪进行眼动实验,通过对数据分析筛选出文创从业者关注的特征区域。对特征区域中的图案与色彩设计基因进行提取与演绎,生成设计基因库。运用所提取的设计基因进行文创产品设计,并对设计结果进行用户评价,评价结果认为所设计的文创产品具有汉兵马俑的设计基因。

眼动分析设备的发展现状及其在抑郁症领域研究中的应用综述

详细阐述了眼电图设备、巩膜接触镜、瞳孔-角膜反射眼动仪等各种眼动分析设备的发展现状,分析了当前眼动分析设备在抑郁症领域研究中的应用现状及存在的不足,提出了眼动分析设备研究的未来发展方向,指出了眼动分析设备将会在抑郁症的临床诊断、干预、疗效分析等诸多方面发挥重大作用。

基于眼动分析的文化设计基因提取与应用研究

将文化与生物学领域的基因概念相结合,提出了基于眼动分析的文化设计基因的提取方法。以彬县大佛寺石窟为案例,运用眼动分析方法将人对文化特征的感性认识量化分析,确定出提取文化设计基因的重点,从图案、形态、色彩、材质四方面分别提取文化设计基因,通过演绎、重组改善设计基因的表达,并应用于产品文化创意设计,为文化遗产的特征提取和创新应用提供参考。

基于眼动分析的玩具视觉感知形式研究

玩具设计需要关注儿童对玩具的视觉感知。为探索“以儿童为中心的”玩具需求,将眼动跟踪技术运用于玩具形式要素测试,通过实验得到注视点、注视时间、热点图、兴趣区数据等眼动指标,结合视知觉相关理论,提炼了玩具中符合儿童需求的视觉感知形式,以此作为玩具设计的重要参考。

基于眼动分析的汽车仪表盘设计

目的研究汽车人机界面在交互设计方面存在的问题及人机交互设计缺陷对驾驶者的影响。方法通过Adobe Illustrator设计和Adobe Photoshop处理得到实验所需刺激材料,采用Tobii X2-30眼动仪对30名被测对象进行眼动测试,依据眼动追踪技术采集被测对象眼动指标。运用EyeTracking眼动追踪分析模块完成对有效眼动数据的提取、AOI兴趣区的划分及可视化分析,运用SPSSV21.0对提取的定量眼动数据进行筛选及差异性分析。结果被测对象对仪表盘右侧区域的关注度最高(36.29%),左侧区域关注度最低(29.57%);具有复杂配色设计的表盘,其注视点个数普遍较多;A类设计最有利于仪表的整体认读。结论仪表盘合理的布局与配色设计影响着被测对象的认读速度和效率,因此时速表宜优先布置于右侧区域,且配色设计不宜多于三种,从而提高驾驶人员的认读效率,增强汽车仪表盘的宜人性。

基于SD与眼动分析的张谷英村文化景观体验评价研究

以张谷英村文化景观为研究对象,采用SD法并结合眼动分析法对张谷英村文化景观进行体验评价与综合统计分析。研究结果表明,张谷英村文化景观的整体体验评价处于中等水平。眼动数据分析、注视热点分析、SD因子分析突出表明张谷英村中园林绿化景观建设效果表现不佳,以及乡村绿地区与田园农业区是后期建设需关注的重点。综合评价结果为后续张谷英村文化景观的保护更新与发展传承提供了科学建议,也为乡村文化景观的综合评价提供了新视角。

利培酮对阴性症状首发精神分裂症患者探究性眼动分析的影响

目的:探讨利培酮治疗以阴性症状为主的首发精神分裂症患者探究性眼动分析(exploratory eye movement,EEM)的变化。方法:采用病例对照研究方法,设立患者组40例和正常对照组40例,患者组是根据PANSS量表评分结果遴选出以阴性症状为主的精神分裂症患者。用探究性眼动分析检查(EEM)来分析其认知功能。结果:患者组治疗前与对照组EEM的比较,凝视点数(number of eye fixation,NEF),患者组为(20.750±4.567)个,对照组为(29.420±1.662)个;反应性探索评分(responsive searchscore,RSS),患者组为(4.200±1.713)分,对照组为(8.405±0.709)分。患者组治疗前与对照组NEF、RSS比较,差异均有统计学意义(P<0.05)。患者组治疗前后EEM的比较,患者组治疗后NEF为(24.600±1.336)个,RSS为(6.350±0.834)分,与治疗前相比较,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:首发精神分裂症阴性患者存在明显EEM病理改变,利培酮治疗后,随着临床症状的缓解,EEM得到部分改善。