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眼动追踪技术与翻译过程研究:基于知网数据的计量分析
被引量:
2
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作者
刘永杰
许悦萌
牛一琳
《深圳社会科学》
2020年第3期131-141,共11页
眼动追踪技术这种数据收集方式缘起于19世纪,因其生态效度高、数据丰富精确等优点,广泛应用于各学科研究。本文基于对眼动追踪技术应用研究的梳理,发现该项技术目前主要应用于心理学科,集中在阅读研究方面,而在国内翻译过程研究中应用很...
眼动追踪技术这种数据收集方式缘起于19世纪,因其生态效度高、数据丰富精确等优点,广泛应用于各学科研究。本文基于对眼动追踪技术应用研究的梳理,发现该项技术目前主要应用于心理学科,集中在阅读研究方面,而在国内翻译过程研究中应用很少,主要是针对该技术在国外翻译研究中的应用以及对国内翻译研究的启示。本文指出眼动追踪技术的应用将为翻译过程研究提供崭新的视角,同时提出该技术与击键记录法等研究方法相结合形成多元互证模式将成为翻译过程研究的必然趋势。
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关键词
眼
动
与心理
研究
眼
动
追踪
技术应用
研究
翻译过程
研究
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职称材料
儿童图画书亲子阅读文字注视的教育分析
2
作者
何义虎
李昭璇
魏勇刚
《中华家教》
2021年第5期59-67,共9页
在许多家庭中,父母与儿童共读图画书已经成为一种普遍现象。本文对儿童图画书亲子阅读眼动追踪研究文献进行梳理,发现儿童个体特征、图画书特征、阅读者特征是影响儿童图画书亲子阅读文字注视的重要因素。基于此,本文提出父母应当遵循...
在许多家庭中,父母与儿童共读图画书已经成为一种普遍现象。本文对儿童图画书亲子阅读眼动追踪研究文献进行梳理,发现儿童个体特征、图画书特征、阅读者特征是影响儿童图画书亲子阅读文字注视的重要因素。基于此,本文提出父母应当遵循儿童个体的眼动追踪规律、挑选适合儿童阅读的图画书、精心设计电子图画书、采取文字提及行为策略、重视亲子阅读的作用的教育措施,从而促进儿童文字意识的发展。
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关键词
儿童
图画书
亲子阅读
文字注视
眼动追踪研究
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职称材料
题名
眼动追踪技术与翻译过程研究:基于知网数据的计量分析
被引量:
2
1
作者
刘永杰
许悦萌
牛一琳
机构
对外经济贸易大学全球价值链研究院
中国社会科学院近代史研究所
对外经济贸易大学英语学院
出处
《深圳社会科学》
2020年第3期131-141,共11页
基金
对外经济贸易大学中央高校基本科研业务费专项资金资助项目“基于多元互证模式的文学复译作品读者接受度研究(项目号:19YB11)”阶段性成果。
文摘
眼动追踪技术这种数据收集方式缘起于19世纪,因其生态效度高、数据丰富精确等优点,广泛应用于各学科研究。本文基于对眼动追踪技术应用研究的梳理,发现该项技术目前主要应用于心理学科,集中在阅读研究方面,而在国内翻译过程研究中应用很少,主要是针对该技术在国外翻译研究中的应用以及对国内翻译研究的启示。本文指出眼动追踪技术的应用将为翻译过程研究提供崭新的视角,同时提出该技术与击键记录法等研究方法相结合形成多元互证模式将成为翻译过程研究的必然趋势。
关键词
眼
动
与心理
研究
眼
动
追踪
技术应用
研究
翻译过程
研究
分类号
H059 [语言文字—语言学]
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职称材料
题名
儿童图画书亲子阅读文字注视的教育分析
2
作者
何义虎
李昭璇
魏勇刚
机构
川南幼儿师范高等专科学校
重庆市渝北幼儿园
重庆师范大学重庆市学前教育质量监测与评估研究中心
出处
《中华家教》
2021年第5期59-67,共9页
基金
重庆市教育委员会人文社会科学研究一般项目“汉英双语学习对汉语母语幼儿语音意识的影响”(项目编号:18SKGH025)的研究成果之一。
文摘
在许多家庭中,父母与儿童共读图画书已经成为一种普遍现象。本文对儿童图画书亲子阅读眼动追踪研究文献进行梳理,发现儿童个体特征、图画书特征、阅读者特征是影响儿童图画书亲子阅读文字注视的重要因素。基于此,本文提出父母应当遵循儿童个体的眼动追踪规律、挑选适合儿童阅读的图画书、精心设计电子图画书、采取文字提及行为策略、重视亲子阅读的作用的教育措施,从而促进儿童文字意识的发展。
关键词
儿童
图画书
亲子阅读
文字注视
眼动追踪研究
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
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被引量
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1
眼动追踪技术与翻译过程研究:基于知网数据的计量分析
刘永杰
许悦萌
牛一琳
《深圳社会科学》
2020
2
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职称材料
2
儿童图画书亲子阅读文字注视的教育分析
何义虎
李昭璇
魏勇刚
《中华家教》
2021
0
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职称材料
已选择
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