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题名浅究少儿朗诵中眼神的运用训练方法
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作者
史筱倩
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机构
广州市儿童活动中心
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出处
《中文科技期刊数据库(全文版)社会科学》
2018年第12期344-344,共1页
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文摘
众所周知,朗诵者在进行朗诵表演时需要用眼睛与观众交流,交代其所表达作品当中人物和场景的位置,表达作品中人物和朗诵者自己的内心感情,那么,在少儿朗诵的过程中,孩子们又是怎么样处理这一部分的表演呢?
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关键词
少儿朗诵
眼神的运用
训练方法
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分类号
G832
[文化科学—体育训练]
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题名浅谈维族舞蹈中眼神训练的重要性
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作者
何晓岚
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机构
攀枝花学院
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出处
《科教导刊(电子版)》
2018年第3期184-184,共1页
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文摘
民间舞蹈是一种既古老又年轻的艺术文化,它能给人以崇高的想象与理解。在民间舞蹈的传承和发展中眼神的表现手法是肢体所不可替代的。“眼神”可以把思想感情,生动的形象、丰富的想像统一起来、融化起来,使塑造的形象舞蹈化。人体动作中神韵,恰恰是起着主导支配作用的艺术灵魂。舞蹈本身就是一种文化,从这个意义上讲,我们一边跳着某个民族的舞蹈,一边也就在演绎着某个民族的文化。
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关键词
维族舞蹈
眼神
眼神的运用
训练意义
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分类号
J722.2
[艺术—舞蹈]
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题名浅谈戏曲中的表演
被引量:2
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作者
姚秀兰
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机构
临汾市文化艺术学校
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出处
《山西师范大学学报(自然科学版)》
2010年第S1期169-170,共2页
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文摘
戏曲表演的做功如同万花筒,多姿多态,变化万端,塑造出惟妙惟肖的艺术形象,刻画出栩栩如生的人物性格.
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关键词
人物性格
眼神的运用
面部肌肉的控制
情绪动作
姿态动作
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分类号
J812
[艺术—戏剧戏曲]
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