浅谈现代医学模式与眼视光学教育

随着医学的发展,医学模式由生物医学模式向生物心理社会医学模式转变,眼视光学教育应当顺应新的医学模式,重视心理、社会因素在眼视光学中的作用,以培养出满足社会需要的新型医学人才。

现代医学模式下的眼视光学教育探索

目前现代医学模式发展为生物—心理—社会医学模式,眼视光学教育应当顺应人们对视觉健康内容和层次不断增长的需求,将现代医学模式应用于眼视光学教育,以培养满足社会需要的新型医学人才。

眼视光学教育中的校企合作浅析

川北医学院眼视光学专业通过校企合作的教育形式,在专业建设、教学改革、学生职业能力和职业素质上取得了良好成绩。本文通过分析川北医学院眼视光学专业开展校企合作对专业建设和人才培养的必要性,考察校企合作取得的成果,对今后校企合作进行了进一步展望和建议。

眼视光学博士生设置眼科学导论课程的可行性探索

作为眼视光学人才培养的最高层次,眼视光学博士生培养质量优劣直接关乎眼视光学这一新兴边缘学科的发展未来。根据眼视光学学科特色与培养要求,立足于博士生个体差异,2009年始我们开设了眼科学导论这一全新课程,积极倡导个性化教育,收到理想效果。文章从教学内容、教学方法、教学效果评价与考核等层面对这一新课程的初步实践做一介绍。