着眼问题，感悟快乐，注入教研“新活力”——以幼儿园科研课题为抓手．促进园本教研的有效性

幼儿园园本教研是促进幼儿教师专业成长的有效途径，但园本教研容易走入瓶颈，研究平淡而疲倦、难而浅表、空而不实等问题时而出现。我们尝试着将科研课题融入日常教研，着眼问题研究，注重体验研究的快乐，让平淡的教研重新充满新的活力。

初中散文审美性阅读教学问题及对策分析

散文是语文阅读不可缺失的内容,初中课本中的散文极具特色,关于散文审美性阅读的教学问题层出不穷。 在实践教学的过程中,教师应该更加注重多元化的散文教学,将审美性的教学问题展现得淋漓尽致,让散文审美行阅读教学推进学生实现自我。 本文结合案例分析了教师如何在初中语文阅读教学中合理提升学生的散文审美。