学生上课睡觉现象个案剖析

以我校师专部文科某班学生上课睡觉现象为剖析对象 ,查得学生上课睡觉的关键原因是 :学生不能保障正常充足的睡眠休息时间 ;校方及教师的一些公开信息和隐含信息发生矛盾 ;学生自我缺乏多种学习动机和学习策略等。

小议开会睡觉现象

开会睡觉为不良现象，让领导生气，群众痛恨，但会上睡觉的诸公却各有高见。有人说，会场安静、座位固定，无丝竹之乱耳、无案牍之劳形，又有若干诲人不倦者在台上深入浅出、抑扬顿挫地反复吟咏，让人想不睡都难。又有人说，只听得几句，便已知晓会议内容，与本部门没多大关系，所以事不关己，高高挂起，你讲你的，我睡我的。还有人说，一件事的重要性，

改变,让学生不再“睡”课堂——例谈“学讲方式”在政治课堂教学中的运用

学生上课睡觉现象，屡见不鲜。其主要原因是教育界不断上演着的“三大战役”．即课堂阵地战、课后题海战、辅导游击战。尤其是一些课堂“涛声依旧”，教师满堂灌，学生被动学，课堂气氛沉闷，学生上课就是“抬头、低头”，甚至昏昏欲睡……以学生自主学习作为主要学习方式，以合作学习作为主要教学组织形式的“学讲方式”，改善了课堂教学生态，使学生学习变得更加主动、有趣、活泼，使教学活动更有目的性、针对性、实效性，使教师的教和学生的学变得更加有效、更具教育和生活的意义，实现了教育本质的回归。

在语文课堂上培养学生的学习兴趣

春来了，春暖花开，春风拂面，给人美的享受。但也给我们课堂教学带来了难题——春困。可有的老师上课，课堂上几乎就没出现过睡觉现象。究其原因，主要是这些教师在自觉或不自觉中运用了课堂情境设置，活跃了课堂气氛，激发了学生学习兴趣，以奇妙的艺术魅力牢牢地吸引住了学生。

初探技校的教学方法

随着我国国民经济的快速发展，技工教育也是突飞猛进。在技工教育快速发展的过程中存在着不少问题。今天我只探讨教学中存在的问题。现阶段的技工学校上课情况是：课堂上学生玩手机，睡觉现象严重，课后作业完成情况不好，整体教学效果不太理想。究其原因，有生源质量下降的原因，更重要的原因是教师没有根据当前学生的实际情况、适时地改变教学方法。结合自身的体会，我总结以下教学方法的改变与大家共勉。

警惕要你命的六种小病

生活越来越便利，科技越来越发达，各种疾病也与日俱增。但是，倘若不是晚期，癌症也有可能治愈。所以。若你及时地发现了那病魔的萌芽。那么连根拔除它的机会就很大。

好学生是夸出来的

有个同学几乎每次课上都会有睡觉现象，想过很多办法，但效果都不太显著。但有这么一次，课上我们就教学内容搞了很多小活动，而这堂课上他不仅没有睡觉，还特别积极地参与了进来，看着他一节课的表现，我也很开心，就在下课前的两分钟对同学们郑重地表达了当时的感受。我说：“大家知道吗，今天的这节课老师比任何一个时候都开心。”他和同学们都睁着大大的眼睛看着我，“因为我们班的有一位同学他今天一节课都没有分神睡觉，这说明这节课上得很好，他给了老师最大的鼓励，老师很感谢他!”说话时我一直微笑着用眼睛看着他，在我们目光的交流中他一直惊异着，慢慢脸红了。我没有提到他的名字，但奇怪的是自从那件事后，他就再也没有在课上睡过觉，而且表现总是很积极。

从“卧床会”到“青春沙龙”

我们班小刚，白天默默无闻，熄灯后却跟换了个人似的，异常活跃：讲笑话、讲段子、讲八卦新闻……刚开始时，室友们感觉挺新鲜，并不排斥他，还很乐于参与，导致这个宿舍的“卧床会”有时竟然到下半夜才结束。经常如此。室友们白天上课时精神不能集中，甚至上课睡觉现象也时有发生，每个室友的学习成绩都在下滑。于是，室友们渐渐开始排斥小刚，没有人再愿意参与他的卧床会，但小刚却不理不睬，甚至一个人自娱自乐，搅得室友们不得安宁。

“迷网学生”的改变

最近，我发现涵涵同学上课时总是无精打采，家庭作业也经常完不成，科任老师也反映他上课有睡觉现象，这一切引起了我的注意。涵涵生活在离异家庭，由于妈妈T作忙，他平时和姥姥姥爷一起生活。涵涵很聪明，学习成绩也不错，是个自觉性很强的孩子。到底是什么原因让涵涵突然变了样儿呢？为了帮助他，我开始注意观察他的言行举止，并向学生们了解情况。原来，是因为每个周末涵涵都会熬夜玩游戏，才导致他目前的糟糕状况。