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高校教学督导工作的实践与创新思考
被引量:
1
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作者
荣叔安
《出版与印刷》
2004年第1期54-55,共2页
加强教学督导工作是高校保证教学质量的一项不可缺少的重要工作.为此,我校(院)制定了教育教学质量工程实施方案,具体展开了以下几项工作.
关键词
高校
教学
督导
创新
督导员素质
人本意识
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职称材料
谈高等学校教学督导队伍建设
被引量:
1
2
作者
许秀英
《佳木斯大学社会科学学报》
2010年第3期99-100,共2页
建立优秀的教学督导队伍对于高校完善教学质量保障体系至关重要。教学督导员要具备良好的思想道德素质、知识素质、能力素质和个性心理素质;教学督导队伍要加强学习和培训;教学督导队伍建设需要严格遴选人员、加强制度建设、建立激励机...
建立优秀的教学督导队伍对于高校完善教学质量保障体系至关重要。教学督导员要具备良好的思想道德素质、知识素质、能力素质和个性心理素质;教学督导队伍要加强学习和培训;教学督导队伍建设需要严格遴选人员、加强制度建设、建立激励机制、提供经费保障。
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关键词
高等学校教学
督导
督导员素质
督导
队伍建设
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职称材料
试论高等学校教学督导队伍建设
3
作者
孟建新
许秀英
《黑龙江教育学院学报》
2009年第11期51-52,共2页
教学督导队伍是教学督导活动的主体,是教学质量监控的桥梁和纽带。教学督导人员的素质是保证教学督导工作质量的决定性因素,是实现教学督导规范化和科学化的根本前提。因此,建立一支素质优良、结构合理、数量适度的教学督导队伍是开展...
教学督导队伍是教学督导活动的主体,是教学质量监控的桥梁和纽带。教学督导人员的素质是保证教学督导工作质量的决定性因素,是实现教学督导规范化和科学化的根本前提。因此,建立一支素质优良、结构合理、数量适度的教学督导队伍是开展教学督导工作的首要工作。
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关键词
督导
队伍
督导员素质
督导
队伍建设
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职称材料
题名
高校教学督导工作的实践与创新思考
被引量:
1
1
作者
荣叔安
机构
上海出版印刷高等专科学校
出处
《出版与印刷》
2004年第1期54-55,共2页
文摘
加强教学督导工作是高校保证教学质量的一项不可缺少的重要工作.为此,我校(院)制定了教育教学质量工程实施方案,具体展开了以下几项工作.
关键词
高校
教学
督导
创新
督导员素质
人本意识
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
谈高等学校教学督导队伍建设
被引量:
1
2
作者
许秀英
机构
东北石油大学教学督导办公室
出处
《佳木斯大学社会科学学报》
2010年第3期99-100,共2页
文摘
建立优秀的教学督导队伍对于高校完善教学质量保障体系至关重要。教学督导员要具备良好的思想道德素质、知识素质、能力素质和个性心理素质;教学督导队伍要加强学习和培训;教学督导队伍建设需要严格遴选人员、加强制度建设、建立激励机制、提供经费保障。
关键词
高等学校教学
督导
督导员素质
督导
队伍建设
分类号
G451.2 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
试论高等学校教学督导队伍建设
3
作者
孟建新
许秀英
机构
大庆石油学院
出处
《黑龙江教育学院学报》
2009年第11期51-52,共2页
基金
2007年黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目"高校内部教学督导组织的建设与运行机制研究"的研究成果
文摘
教学督导队伍是教学督导活动的主体,是教学质量监控的桥梁和纽带。教学督导人员的素质是保证教学督导工作质量的决定性因素,是实现教学督导规范化和科学化的根本前提。因此,建立一支素质优良、结构合理、数量适度的教学督导队伍是开展教学督导工作的首要工作。
关键词
督导
队伍
督导员素质
督导
队伍建设
分类号
G451.8 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
作者
出处
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1
高校教学督导工作的实践与创新思考
荣叔安
《出版与印刷》
2004
1
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职称材料
2
谈高等学校教学督导队伍建设
许秀英
《佳木斯大学社会科学学报》
2010
1
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职称材料
3
试论高等学校教学督导队伍建设
孟建新
许秀英
《黑龙江教育学院学报》
2009
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职称材料
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