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当前我国各地农村学前教育督导评估体制改革探析
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作者 李琳 《教育导刊(下半月)》 2013年第11期54-58,共5页
督导评估是保障与提升农村学前教育质量的根本手段,也是政府履行普及主导职责的重要内容。在大力推行学前教育三年行动计划的进程中,各地方政府着重开展督政体制与督学体制的改革与探索,督政以督学为目的、督学以督政为保障,其阶段... 督导评估是保障与提升农村学前教育质量的根本手段,也是政府履行普及主导职责的重要内容。在大力推行学前教育三年行动计划的进程中,各地方政府着重开展督政体制与督学体制的改革与探索,督政以督学为目的、督学以督政为保障,其阶段性的探索经验对推动我国农村学前教育督导评估体制改革具有重要现实意义。 展开更多
关键词 农村学前教育 督导评估体制 地方政府
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