略论案件性质的教学方法

《刑事案件侦查》课程的理论教学只有一个目标,那就是为侦查破案实践服务,为学生从事案件侦查工作打下理论基础,使其具备基本的业务能力。案件性质不论是在《刑事案件侦查》理论教学还是在侦查实践都是重点和难点,因此,在教学过程必须综合采用案例教学法、启发式教学法、矛盾教学法、层析教学法等诸多方法,发挥学生的主体地位和教师的引导作用,真正提高教学质量。

巧用散文中的矛盾切入文本

散文形散神聚，教师在教学中要善于抓住句中矛盾的词语、前后文的矛盾、文本与学生已有认知的矛盾、文本与现实生活的矛盾及与时代背景的矛盾来涵泳语言，了解文章内容，分析人物形象，进而感知作者复杂而细微的情感。