期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
由错题引发的几种教学处理——以“电解FeCl2溶液”为例 被引量:2
1
作者 叶兰峰 张礼聪 孔琴飞 《中学化学教学参考》 2016年第9期68-69,共2页
一道看似“简单”但正确率极低的电解池知识“错题”引起教师的关注。采取矛盾释疑、实验释疑、真题释疑三种教学处理促进概念知识的内化。
关键词 错题 电解FeCl2溶液 矛盾释疑 实验释疑 真题释疑
原文传递
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部