知信行健康教育模式在轻度高脂血症患者体重管理中的应用

目的:探讨知、信、行健康教育模式在轻度高脂血症患者体重管理中的应用。方法:将213例轻度高脂血症患者随机分为研究组107例和对照组106例,研究组中途退出3例,实际参与104例;研究组采用知、信、行教育模式实施体重管理,对照组采取常规健康教育;比较两组血脂相关水平。结果:干预后,研究组体重指数(BMI)、血浆总胆固醇(TC)、甘油三酯(TG)、高密度脂蛋白胆固醇(HDL-C)、低密度脂蛋白胆固醇(LDL-C)水平均优于对照组(P <0. 05)。结论:对轻度高脂血症患者实施知、信、行健康教育模式的体重管理,有利于患者控制血脂水平,有助于患者建立良好生活习惯、提高自我保健意识。

实施知信行三级目标理论模式健康教育预防下肢骨折术后深静脉血栓形成

目的探讨"知、信、行"三级目标理论模式健康教育对预防髋部骨折术后深静脉血栓形成的效果。方法将80例髋部骨折术后患者按随机数字表法分成观察组合对照组各40例,对照组进行常规健康教育,观察组在常规健康教育基础上实施"知、信、行"三级目标理论模式健康教育。结果观察组患者在疾病知晓率、健康信念形成率、健康行为执行率以及遵医率方面明显高于对照组(P<0.05),差异显著,具有统计学意义;观察组深静脉血栓发生率为2.9%,对照组发生率为28.6%,两者差异显著(P<0.05),具有统计学意义。结论实行"知、信、行"三级目标理论模式健康教育可提高患者对预防深静脉血栓形成的自我管理能力,改善患者对康复治疗的依从性,降低深静脉血栓的发生率。

“知、信、行模式”对60例腰椎间盘突出症患者保守康复治疗生活质量的影响

目的研究分析"知、信、行模式"对腰椎间盘突出症患者保守治疗生活质量的影响。方法选取该院2016年1月—2017年6月间收治的60例腰椎间盘突出症患者为研究对象。对照组给予传统健康教育模式,实验组进行"知、信、行模式"。比较分析实验组与对照组患者的生活质量评分、临床疗效及疾病复发等临床指标。结果对照组患者的躯体功能评分为(65.52±11.93)分显著低于实验组躯体功能评分为(76.32±12.18)分,差异有统计学意义(P<0.05)。对照组生活质量评分为(60.30±9.20)分显著低于实验组生活质量总评分为(76.88±10.90)分,差异有统计学意义(P<0.05)。治疗后,实验组中无效患者为2例,有效患者为8例,显效患者为8例,痊愈患者为12例。对照组中无效患者为6例,有效患者为7例,显效患者为7例,痊愈患者为10例。可得,实验组与对照组治疗有效率分别为93.3%与80.0%,差异有统计学意义(P<0.05).实验组复发率为10.0%显著低于对照组复发率为30.0%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 "知、信、行模式"对腰椎间盘突出症患者保守康复治疗可显著提高患者的生活质量,帮助患者尽快恢复健康,具有临床推广的意义。

知、信、行护理模式对慢性阻塞性肺疾病急性期患者病情恢复及生活质量影响

目的探讨在慢性阻塞性肺疾病(chronic obstructive pulmonary diseases,COPD)急性期患者中采用知、信、行护理模式对患者病情恢复及生活质量的影响。方法选取2020年2月-2020年12月医院收治的COPD急性期患者98例为研究对象,以随机数字表法分为两组,每组49例。所有患者均接受对应治疗,治疗期间对照组接受常规护理,研究组接受知、信、行护理。比较两组干预前(T_(0))及干预1个月后(T_(1))肺功能、睡眠质量、呼吸困难程度,对比两组症状缓解时间、生活质量及护理满意度。结果T_(1)时,研究组FVC、FEV_(1)、PaO_(2)水平高于对照组(P<0.05),研究组PaCO_(2)水平低于对照组(P<0.05);T_(1)时,研究组PSQI、mMRC评分低于对照组(P<0.05);两组咳嗽、咳痰、喘息及肺部哮鸣音缓解时间比较,研究组较对照组短(P<0.05);T_(1)时,研究组CAT评分低于对照组(P<0.05);研究组护理满意度97.96%,高于对照组的83.67%(P<0.05)。结论应用知、信、行护理模式对COPD急性期患者进行干预,可缩短患者恢复时间,缓解呼吸困难程度,提高患者肺功能、睡眠质量及生活质量,患者满意度高,促进患者康复。

“知、信、行”模式下中医药文化在思政教育中的渗透

中医药文化中蕴含着丰富的思想政治教育资源,所以中医药文化与医学院校思想政治教育有着相通性,二者可以进行融合,这也是目前医学院校进行专业特色思想政治教育的重要旨归。将中医药文化融入医学院校思想政治理论课教育教学,有助于培养和改善学生的爱国情操、职业道德及人际关系。融入的方式主要基于“知、信、行”模式,使学生对待中医药文化以理论认知为前提、提升情感认同为基础、促进积极践行为归宿,这样方能达到有效融合的效果。

终末期肾脏病病人内瘘功能锻炼相关知识的KABP调查分析

[目的]通过对初次做动静脉瘘的终末期肾脏病(ESRD)病人知识、态度、信念、行为(KABP)的现状调查,为今后加强病人内瘘功能锻炼的健康教育奠定良好基础。[方法]将符合标准的63例病人按功能锻炼的不同频次随机分为A组22例(每天握小球3次),B组20例(每天握小球5次),C组21例(每天握小球7次)。入院后即刻发放内瘘功能锻炼的知、信、行调查问卷,3d内对病人进行内瘘功能锻炼的健康教育,1个月及半年后再次进行调查问卷。[结果]3组病人干预后内瘘相关知识、信念和行为评分均较干预前增加,以1个月内增加明显,半年后相关知识和信念评分无明显差异,但遵医行为评分均明显下降,与其他两组相比,A组遵医行为评分下降最少。[结论]意愿转化为实际行动还有一定的差距;需加强ESRD病人内瘘功能锻炼知识的强化教育,提高病人在家内瘘锻炼的依从性。

KAP模式在疾病管理研究中应用的进展

知、信、行(knowledge-attitude-practice,KAP)模式是改变人类健康相关行为的模式之一,是到目前为止用于解释个人知识和信念如何能转变为健康行为的常用模式。目前该理论也被医疗领域广泛应用于实践中。本文简要介绍了KAP模式的概述,重点综述了KAP模式在疾病管理以及老年高血压合并糖尿病患者生存质量影响研究中的应用进展,以拓展其在疾病管理中的应用范围。