新媒体时代基于易班的大学生知党爱党教育途径研究

当代大学生肩负着实现“中华民族伟大复兴”的历史使命。在新媒体时代,网络已经成为大学生日常生活和学习的重要媒介。高校开展知党爱党教育,让大学生了解党、忠于党,是帮助大学生树立正确的理想信念的主要途径,也是大学生思想政治教育的主要内容。

新时期大学生“知党爱党”教育的必要性与途径研究

新时期的大学生是民族的希望、祖国未来建设的主力军和未来发展的主要人才资源。对他们进行有效的"知党爱党"教育不仅是提高高校党建工作效率的必要途径,也是实现"中国梦"的重要基础。我们应根据现阶段大学生自身的新特点,多角度多方位地进行结合,还应根据大学生的心理特点以及接受能力选择合适的方法,分阶段循序渐进地开展,这样才会收到良好的效果。

“学党史、知党恩、跟党走”主题教育活动实践探索

为迎接中国共产党建党百年,东师附小设计了丰富多彩的主题教育活动,通过看、听、唱、画、走、赛、演等形式,引导学生学党史、知党恩、跟党走,从小做爱党、爱国、爱社会主义的红色基因的传承者,长大做社会主义事业的建设者和接班人,为实现第二个百年目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

利用线上线下途径提升大学生党性意识的研究

随着大学教育的普及化,如何加强大学生思想教育引导,强化党的基础知识教育成为高校思政工作者亟需解决的课题。本文以江西农业工程职业学院大学生为研究对象,通过“线上”(微信群、学习通、公众号)途径发布思想教育素材和“线下”(党员对接班级、党建活动、表演竞赛)交流互动宣传党的基本知识等方式强化思想政治教育,提升大学生对党的认识,加深大学生对党的了解,从而引导大学生从知党到爱党,自觉逐步成为一名社会主义的建设者和接班人。

打造受助学生党史教育“1+2+x”模式提升党史教育效果的途径与策略

党史教育具有"以史鉴今、资政育人"的重要作用,针对当前民办高校学生党建中出现的问题,党史教育有助于民办高校学生党员树立正确的入党动机。为深入开展爱国、励志、感恩、诚信和社会责任感教育,进一步推进“发展型”资助,将党史学习教育与资助育人工作深度融合,学生资助系统常态化开展“学党史、强信念,勇担当”党史学习主题系列教育活动。

如何对学生学习数学心理障碍进行疏导

部分学生之所以成为学习上的后进生,除了少数是智力方面的原因外,其他主要原因是非智力因素影响.而学习心理上的障碍,就属于非智力因素,它包括意志障碍、情感障碍和思维障碍.

《决议》精神融入思想道德与法治课程教学的逻辑进路

将《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》(以下简称《决议》)精神及时融入思想道德与法治课程教学,需要准确把握《决议》精神赋能课程教学目标的价值逻辑,深刻领会“中国共产党是什么、干什么”而“知党”;需要精准把握《决议》精神融入课程教学内容的讲授逻辑,依据教材结合教学内容找准切入点,培养“爱党”情感;需要深入把握大学生对《决议》精神的接受逻辑,引导大学生“知党”入脑、“爱党”入心、“忠于党”入行。

New Media in the Big Data Era and the Great United Front Work in Colleges and Universitie

The united front work is an important part of the general pattern of united front work, and it is an important part of the party building in colleges and universities. It involves broad, comprehensive, democratic, non-party intellectuals, Religion, returned overseas Chinese, Taiwan compatriots and Taiwan overseas students and other aspects of the task, is the microcosm of the united front work and the window. Colleges and universities is an important base for cultivating talents. Teachers ‘teaching level and ideology and morality all directly affect young students’ outlook on life and values. Fully mobilize the enthusiasm and creativity of non-party people, is conducive to schools to complete the dissemination of knowledge, training the sacred mission of talent, help to promote the work of the school center to complete. The wide application of new media has provided new opportunities and new challenges for the united front work in colleges and universities.