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存同求异答好高考经济生活主观题
1
作者
韩志领
《教学月刊(中学版)(政治教学)》
2019年第10期56-59,共4页
存同求异是指通过剖析试题及其答案中的同与异,探求不同题型的特点,找出同类试题中不同题型的解答方法.从试题设问、试题情境、试题答案三个角度,用存同求异法探寻2019年高考全国文综卷中经济生活主观题不同题型、不同试题的异同,有助...
存同求异是指通过剖析试题及其答案中的同与异,探求不同题型的特点,找出同类试题中不同题型的解答方法.从试题设问、试题情境、试题答案三个角度,用存同求异法探寻2019年高考全国文综卷中经济生活主观题不同题型、不同试题的异同,有助于考生有效应对新高考形势下考题的"变法".
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关键词
经济生活主观题
存同求异
知因求果型试题
知
果索因
型
试题
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题名
存同求异答好高考经济生活主观题
1
作者
韩志领
机构
郸城县第一高级中学
出处
《教学月刊(中学版)(政治教学)》
2019年第10期56-59,共4页
文摘
存同求异是指通过剖析试题及其答案中的同与异,探求不同题型的特点,找出同类试题中不同题型的解答方法.从试题设问、试题情境、试题答案三个角度,用存同求异法探寻2019年高考全国文综卷中经济生活主观题不同题型、不同试题的异同,有助于考生有效应对新高考形势下考题的"变法".
关键词
经济生活主观题
存同求异
知因求果型试题
知
果索因
型
试题
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
存同求异答好高考经济生活主观题
韩志领
《教学月刊(中学版)(政治教学)》
2019
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