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简论我国古代学者的知性涵养功夫
被引量:
1
1
作者
刘永君
《延安大学学报(社会科学版)》
2003年第5期25-28,共4页
我国古代学者的知性涵养功夫思想源远流长。先秦儒家的内圣之学率先提出为学须"修己以敬"、"尽心"、"养性"、"虚壹而静"。宋明时期推崇的"圣贤气象"极力追求学者自完其心、自尽其性...
我国古代学者的知性涵养功夫思想源远流长。先秦儒家的内圣之学率先提出为学须"修己以敬"、"尽心"、"养性"、"虚壹而静"。宋明时期推崇的"圣贤气象"极力追求学者自完其心、自尽其性、"居敬穷理"的内省功夫。唯物论者王充、张载、王夫之等人也对求知治学与主体修养的关系予以极大关注。"知性涵养功夫"既是古代学者竭力追求的人格道德境界,又是当今学者的为学之道。
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关键词
知性涵养功夫
学者修养
学风
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题名
简论我国古代学者的知性涵养功夫
被引量:
1
1
作者
刘永君
机构
延安大学人文学院
出处
《延安大学学报(社会科学版)》
2003年第5期25-28,共4页
文摘
我国古代学者的知性涵养功夫思想源远流长。先秦儒家的内圣之学率先提出为学须"修己以敬"、"尽心"、"养性"、"虚壹而静"。宋明时期推崇的"圣贤气象"极力追求学者自完其心、自尽其性、"居敬穷理"的内省功夫。唯物论者王充、张载、王夫之等人也对求知治学与主体修养的关系予以极大关注。"知性涵养功夫"既是古代学者竭力追求的人格道德境界,又是当今学者的为学之道。
关键词
知性涵养功夫
学者修养
学风
Keywords
self-restraint intellectuality skills, scholar's cultivation, style of study
分类号
B222 [哲学宗教—中国哲学]
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作者
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1
简论我国古代学者的知性涵养功夫
刘永君
《延安大学学报(社会科学版)》
2003
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