浅谈基于审美能力培养的阅读方法——以《谈美》为例

新修订的《高中语文课程标准》已于2018年1月正式发布,尽管义务教育语文课程标准尚未修订,但新课标的课程和教学理念,必然要求高中语文教学做出积极回应,尤其是基于"语文核心素养"培育的语文教学。为此,我将自己在整本书阅读方面的探索整理如下,希望有所裨益。