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让沟通更有效——苏课物理教材使用心得
被引量:
2
1
作者
张春燕
《科学大众(智慧教育)》
2010年第8期63-63,共1页
本文对物理教师如何提高课堂沟通效果,结合苏科物理新教材使用体会,从几个方面讨论了提高课堂沟通效果的方法。
关键词
课堂沟通效果
知识表征
知觉水平观察能力
下载PDF
职称材料
题名
让沟通更有效——苏课物理教材使用心得
被引量:
2
1
作者
张春燕
机构
淮安市第十中学
出处
《科学大众(智慧教育)》
2010年第8期63-63,共1页
文摘
本文对物理教师如何提高课堂沟通效果,结合苏科物理新教材使用体会,从几个方面讨论了提高课堂沟通效果的方法。
关键词
课堂沟通效果
知识表征
知觉水平观察能力
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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职称材料
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作者
出处
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1
让沟通更有效——苏课物理教材使用心得
张春燕
《科学大众(智慧教育)》
2010
2
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