认知传播的理论谱系与研究进路——以体认、境化、行动的知觉-技术逻辑为线索

社会科学领域研究兴起"具身认知转向",传播实践与认知发生藉由"具身"内涵达成逻辑自洽。认知传播的理论谱系一方面源于心理学、语言学、哲学对"认知"的多视角阐释,另一方面则在以技术现象学为路径的媒介环境学派研究中形成认知与传播交叉研究的理论雏形。借助伊德"人-技术-世界"的技术哲学范式,可以将认知的"黑箱"机制转化为与身体、环境、行动三个关系面向的知觉范畴,再纳入媒介作为桥梁的知觉-技术耦合逻辑,形成体认(具身认知)传播、境化(延展认知)传播、行动(生成认知)传播的认知传播学三大研究进路。