试论新时期的知识下乡

知识经济时代已经到来。以信息和知识为生产、交换和消费的全新社会形态初具规模,而作为知识储备和应用相对不足的农村区域,则表现出了对知识和信息的极大的消费空间。因此,伴随着资本下乡、技术下乡的开展,知识教育下乡已经成为新农村构建必不可少的环节。本文重点论述知识下乡对于提高农村产业信息化和高技术化、农村社会整体素质提高的重要意义。

“知识下乡”:动员困境、策略转变与权力包抄——以陕甘宁边区教育识字运动为中心的考察

抗战时期,中国共产党在其所领导的各抗日根据地开展了广泛而深入的教育识字运动,其目的在于改变千百年来中国基层农村的愚昧落后状况,引导农民告别"目不识丁"的文盲或半文盲状态,增强其自主意识,促进抗日民族统一战线的发展和巩固。运动初期,中共依靠干部和知识分子队伍,对基层乡村民众发动了积极动员,但民众的反应却迫使这一动员力量收缩和调适。在运动过程中,政治权力变换"下沉"策略,提出"领导骨干与群众资源相结合"的方针,以传统权威力量为依托,积极塑造新型权威力量,在基层实现权力与权威的有机结合,这就激发了群众学习文化知识的热情,促进了中共的乡村治理目标的实现。

浅谈如何开展档案知识下乡活动

档案不仅具有再现历史背景的作用,而且对现实社会具有考查凭证作用。论述了开展档案知识下乡活动的必要性和档案知识下乡对社会的影响,提出了开展档案知识下乡活动的具体做法。

信息时代的新农村教育:知识下乡

我国新农村建设取得了阶段性的成果,但是新农村教育,特别是新农村的村民教育(职业教育和成人教育)面临着诸多的困难。本文重点讨论信息时代新农村的村民教育问题,以知识下乡为基点,阐述了当前新农村教育的现状,分析了当前新农村教育中存在的问题,提出解决问题的若干对策。

民国政权下乡与知识下乡的比较与启示

政权下乡与知识下乡是民国乡村两种有代表性的、不同以往的发展路径，也是中国乡村治理前所未有的变动。政权下乡是国家政权对乡村社会进行的全面改造，以国民党政权发动的县自治运动为代表；知识下乡主要指以知识分子为代表的社会力量所进行的乡村建设运动。政权下乡与知识下乡各有其局限，在实践中需要发挥各自优势，处理好下乡过程中的制度与政策设计、对权力的监控以及向基础型权力的转化等问题。

知识分子下乡与近代中国乡村师范教育——以金海观为例

20世纪二三十年代,随着大批知识分子下乡开展乡村建设,乡村教育呈现蓬勃发展之势。金海观是下乡知识分子中的一员。在他的领导下,浙江湘湖乡村师范学校积极开展工学制试验,拓展师资培训形式,在注重质量的基础上扩充规模,促进了近代中国乡村师范教育的发展,为中国乡村培养了大批合格师资。

变金融知识下乡为金融知识驻乡

“金融知识下乡这种临时短期服务已经不能满足今天广大农民的需求,我们真正需要的是贯穿农业、养殖业、种植业、加工业全程的金融知识服务。”过去那种一送即走的金融知识快餐只能救一时之急,解决不了农民生产、生活中金融需求的根本问题。这是在“身入”实际、“心至”群众调查研究反馈意见中体现最多的一条。通过调研,笔者认为,只有变金融知识下乡为金融知识驻乡,让金融知识在农民心里扎根,才能解决当前农村广大农民金融知识的“饥渴症”。

知识青年上山下乡的回顾与思考

分析了政府最初推行知识青年上山下乡政策的原因 ,并分三个阶段回顾了知识青年上山下乡的历史进程。初期和大发展时期 ,知识青年上山下乡工作做得比较稳妥 ,主要动因是经济因素 ,但在第二阶段后期 ,政治动因日益明显 ;在第三阶段 ,蜕变成一场大规模的政治运动。最后 ,从三个方面对知识青年上山下乡作了反思 :单一的经济体制不能从根本上解决就业问题 ;知识青年上山下乡形成的人口倒流是逆现代化潮流的 ;知识分子与工农相结合 ,今天仍是必要的 ,但要有正确的结合方式 。

呼伦贝尔市上山下乡知识青年在社会发展中的作用研究

20世纪60年代中期至70年代末,在全国曾掀起大规模的知识青年上山下乡运动。十多年时间,包括北京、天津、上海和浙江在内的10多万知识青年到呼伦贝尔地区的农村人民公社生产队插队下乡,到牧区插包和"走敖特尔",到国营农牧场劳动锻炼。其人数之多、影响之大,一时成为当时社会各界关注的主要问题之一。本文着重分析这一时期知识青年上山下乡在呼伦贝尔地区的生产、生活,从中总结60年代——70年代知识青年上山下乡在呼伦贝尔地区所产生的客观历史作用。

可按上山下乡知识青年登记表记载出生时间办理退休吗

编辑同志:我1969年2月上山下乡,1974年6月招工离开农村进厂工作。上山下乡知青登记表上出生年月为1952年10月,身份证及档案中多数也是这个时间,就是招工登记表上填1953年10月,厂劳工说我2003年10月才能办理退休。上山下乡是特定的历史产物,上山下乡期间计算连续工龄。招工进厂后,上山下乡登记表应是我参加工作的原始档案,就象复退军人不依招工表而依入伍登记表为准一样。我能要求企业以上山下乡登记表上的出生年月办理退休吗?恳请编辑同志释疑为盼。

知识青年在内蒙古牧区基础教育发展中的积极作用初探

20世纪60、70年代,内蒙古锡林郭勒草原生产落后、信息闭塞、物质和文化生活比较艰苦。1964年开始,国内各地的大批知识青年到锡林郭勒盟牧区担任了代课教师和民办教师,工作在牧区教育第一线,为牧区的基础教育发展奉献出了自己的力量。本文着重分析在锡林郭勒地区上山下乡的知识青年在牧区的基本状况,总结知识青年上山下乡对锡林郭勒牧区教育事业的历史功绩。

毛泽东思想指挥他前进——记上山下乡知识青年、赤脚医生 赵国昌

赵国昌是上海黄浦区长沙中学的红卫兵,一九七○年响应伟大领袖毛主席的号召,从上海来到江西广昌县驿前公社河东大队插队落户,一九七一年,贫下中农推选他担任大队合作医疗站的赤脚医生。几年来,他努力学习马列和毛主席著作,迎着阶级斗争的风浪前进,用战斗来保卫毛主席的革命卫生路线。

从“下乡上山”到“上山下乡”的历史转变

"下乡上山"与"上山下乡"。从语法上说,它们是同一结构的联合词组,只是这一词组的前后两部分换了一下位置而已。但从历史上说,它们却是不同历史时期的提法问题。1950年代,根据我国人口多、底子薄、就业难的国情,国家开始了解决就业问题的一次大试验,这就是"下乡上山",这一保农业、促就业的试验持续到了"文化大革命"前夕。"文化大革命"开始后,本来是就业问题的"下乡上山",却被当成政治运动去搞,指导思想偏了,工作上也出现严重失误。"文化大革命"期间,1967年7月9日,《人民日报》发表题为《坚持知识青年上山下乡的正确方向》,此后,全国就通用了"上山下乡"这一提法。从"下乡上山"到"上山下乡",不仅体现了国家政治生活发生变化这样一种客观事实,而且从细节上,体现了知识青年安置目标和方向发生的变化。

发挥地方高校职能 全面服务新农村建设

地方大学是地方教育体系的龙头,肩负着地方经济社会发展的重任,要充分发挥人才培养、科学研究和服务社会的应有职能,大力开发新农村建设急需的人力资源,培养、培训"新型农民",创新体制、机制,在科技服务、知识下乡、文化入村等各方面支撑起新农村建设的蓝天,以不辜负时代赋予地方大学的伟大使命。

“归农运动”与乡村建设人才思想的转变

20世纪二三十年代,国内一部分知识分子在"下乡去"的呼声中走进乡村,与乡村建设运动相与为一以推动农村的复兴与发展,形成声势浩大的"归农运动"。但受客观环境及个人动机、能力等因素的影响,运动所产生的效果并不尽如人意。而乡村建设人才思想则在总结与反思中逐步走向成熟:从致力于通过宣传呼吁等方式动员知识分子下乡转变为探索人才选拔、培养标准与方式的制度性建构。这一思想转向从长远看也有利于乡村建设运动的发展。考察"归农运动"的形成、发展,分析运动中所产生的问题及影响,将有助于加深我们对乡村建设运动历史进程的理解。

从地方志资料看知识青年上山下乡

新编地方志包含了大量有关知青上山下乡的资料,对安置经费、动员政策、知青婚姻和与知青有关的案件等方面的讨论体现出地方志中知青史料的重要价值。知青安置经费的实际支出、人均经费及具体使用在各省间存在着较大的差异,即使在一个省区内,各县间的经费使用情况也不尽相同。在动员政策方面,个别地方率先进行调整,中央政策则受到地方政策的影响。地方志资料提供了从区域史角度切入来深化知青史研究的可能性。

知识青年上山下乡运动史料的特色与展望

作为中华人民共和国史上的重大历史事件,知识青年上山下乡运动得到国家有关部门、学术界以及广大知识青年的广泛重视,从而使知识青年上山下乡运动史料呈现出从中央到地方各级档案文献史料都有所披露、一手资料种类多样、知青口述史料极其丰富、知青文学史料不容忽视、网络史料方兴未艾等鲜明特色。近年来,随着知青史学研究视野的深入,知青上山下乡运动史料的收集与整理展现出了新的趋势。

知青文化定义及研究意义——《广西知青文化研究》之二

知青文化,是自20世纪50年代中期到70年代末前后约30年知识青年群体形成的特有的文化现象和文化形态,由政治文化、宣传文化、军事文化、学习文化、创作文化、科教文化、娱乐文化等7种文化形态构成。它是一代中华青年儿女在特殊年代特殊环境里生发出来的特殊文化,奇崛而凄美。研究知青文化,可以为当代青年成长和人才培养提供思路和借鉴,为社会和谐进步提供富于爱国主义和增强理想信念等方面的正能量的文化成果。

我校为知识青年举办业余函授教育

在批林批孔运动的推动下,我校遵照毛主席关于要关怀青年一代的成长的教导,积极配合三明、上杭等县市,为上山下乡知识青年举办了“马列和毛主席著作选读”和“写作”业余函授班。首批参加学习的有三百七十人,大多数是农村的理论和写作的骨干,其中有大队、生产队干部,民办教师,政治夜校辅导员和农民通讯员。女学员占三分之一,党、团员占百分之六十七点四。三明市、永安县、将乐县“马列和毛主席著作选读”函授班和上杭县“写作”函授班,分别于十月中、下旬和十一月初旬举行开学典礼,三明地、市委和将乐。

3.15计量大扫描

一年一度的“3．15国际消费者权益日”到来之际，各地质监系统组织了丰富多彩的活动。在精彩纷旱的活动中．处处活跃着计量工作者的身影。他们为了使广大消费者了解和认识计量的重要性，开展了宣传咨询、免费检测、监督检查等活动，力求共同创建和谐、公正的消费环境。