“知识产权师”制度下高校知识产权人才队伍建设探索

2020年1月8日,人力资源和社会保障部印发经济专业技术资格规定和经济专业技术资格考试实施办法,该办法确定将"知识产权"专业纳入经济系列职称考试及评审,通过中级职称考试的人员将获得"知识产权师"职称。高校拥有大量"沉睡专利"的重要原因之一是缺乏知识产权专业人才。鉴于此,探索建设一支适合中国高校的知识产权专业人才队伍对推动我国知识产权事业发展具有重大意义。

高校知识产权管理人才培养路径研究

我国是知识产权大国,现阶段我国的知识产权工作有了很大提升,尤其是申请及授权数量,但是另外一个方面,我国的知识产权转化率较低,尤其是对于高校而言,这对高校而言已成为其知识产权工作的瓶颈,其中一个重要原因是缺乏知识产权管理人才,本文主要从高校知识产权管理人才现状、培养路径等方面分析原因,提出适合高校知识产权管理人才的培养路径,给广大高校知识产权管理人才提供借鉴。

强化出版融合发展内容建设完善专业人才培养产品体系

本文结合工作实践,梳理分析了深度融合发展背景下,构建体系完备的专业辅导产品,助力知识产权专业人才评价工作有效开展的必要性,对如何开发优质的知识产权师题库产品并以此提升知识产权服务业从业人员的培养效能提出了建议。